浅析网络对高校学生思想政治教育的影响及对策思考

张英慧

摘 要：从网络对高校学生思想政治教育造成的影响来看，网络是一把“双刃剑”，既能促进高校学生思想政治教育的发展，也会对其造成一些不利的影响。因此，如何充分利用网络信息的优势，辅助高校学生思想政治教育工作，便成为了教育工作者需要研究的首要问题。本文针对网络信息的特点，对网络对高校学生思想政治教育的影响进行了分析，并针对其中存在的问题及不良影响提出了一些对策与建议。

关键词：网络信息 思想政治教育 对策

一、网络在高校学生思想政治教育中的优势

1.建立了师生之間交流的桥梁

高校可以利用网络覆盖整个校园，建立思想政治教育平台，使师生可以利用网络平台进行交流与实时教学，实现了无纸化办公的线上教学模式。此外，学校可以利用网络对各类规章制度在第一时间进行准确、统一的传达。教育也不仅仅局限于课堂，教师可以利用QQ、MSN、微信等信息交流软件进行交流，学生也可以利用网络软件与平台对学习中存在的疑问向教师进行讨教。不仅能够使学生充分利用课下时间进行学习，节省了课堂教学的时间，还能使学生及时掌握最新的信息资源，从而提高学生学习的效率以及教师的教学效果，使高校教育管理效果达到最优。

2.拓展了思想政治教育的形式

互联网是当今容纳信息量最大、内容最为丰富的平台，利用互联网对高校学生进行思想政治教育可以有效利用网络中大量的学习信息与资源，拓展学生的视野。与传统的思想教育方式相比，这种教育方式更容易被学生所接受。教育体制改革以后，高校的教育重心已经从制式教育逐渐转为了素质教育，培养学生的自主学习能力与创新能力已经成为了各大高校教育工作重中之重。利用网络对高校学生进行思想政治教育，有利于培养学生的自主学习能力与创新能力，使学生在学习的过程中不断突破自我、挑战极限，网络独有的快捷搜索功能，可以为高校学生的学习提供更加便捷的条件。作为从事高校思想政治教育的工作者来说，网络可以使教育工作者在第一时间学习接触到最为先进的教学思想理念，有助于教育工作者更好地开展高校思想政治教育工作。

3.提高了思想政治教育的效果

《三国演义》中对诸葛亮有这样一段描述，说诸葛亮不出茅庐，便可知天下三分，用来形容诸葛亮的神机妙算。然而，网络的出现，却可以将这有些夸大的戏说变为现实。极强的实时性以及较快的传播性是网络信息的两大特点。例如：每天实时同步的新闻、国际热点、重大事件等信息，在网络上都可以轻易搜索到。对于高校学生的思想政治教育来说，正确使用网络技术，可以使高校学生在第一时间就能了解到国际以及国内发生的最新政治内容，大大提高了高校思想政治教育工作的效率及效果。

二、网络对高校思想政治教育造成的不良影响

1.对学生身心健康造成的不良影响

网络信息对于高校学生的思想政治教育来说是一把“双刃剑”，既存在着优势，也存在着一定的问题。由于我国在网络信息监控方面还存在着一定的问题，各类信息资源充斥整个网络。各类淫秽、反动、邪恶的信息随处可见，对于高校学生的思想造成了严重的冲击，不利于高校学生思想政治教育工作的开展。一些意志力较弱的学生，很容易受到这些不良信息的蛊惑，而做出一些违法行为，甚至是危害社会稳定的事情。还有一部分学生沉迷于网络的虚拟世界不能自拔，无法利用网络资源进行有效的学习，逐渐与现实世界脱轨，辜负了学校与家庭对其的期望。从这个角度来看，不良网络信息严重影响了学生的身心健康，有关部门必须采取相应的对策与措施对其进行有效的遏制，使我国的网络绿化工程得以实现。

2.对学生的心态造成了不良的影响

网络信息十分丰富，几乎囊括了现代科学领域可以包含的一切知识，例如：百度百科、维基百科等使得学生在学习知识的过程中，逐渐养成了不思考、先提问的不良学风，逐渐遗弃了我国传承已久的刻苦钻研的精神。从而在学习的过程中，逐渐形成了投机取巧、弄虚作假、急功近利等不良心理习惯，毕业论文找代写，考试作弊找替考已经成了高校学生中的普遍现象，不仅严重破坏了校园内良好的学习氛围，还有失公平竞争的精神，使得高校学生的整体素质逐年下降，无法为我国未来的发展提供优秀可靠的人才。

三、关于高校运用网络进行思想政治教育工作的对策

网络信息的发达与内容广泛对于高校学生的思想政治教育虽然优势明显，但也存在着明显的问题，如不及时采取有效的对策及时进行解决，必定会适得其反。

1.强化校园网络文化

高校是我国人才培养的基地，高校学生的质量是我国社会主义建设的关键。在网络信息快速传播的时代，在高校思想政治教育中运用网络技术是我国教育事业发展的必经之路，也是我国高校教育不断发展的必然趋势。因此，作为一名高校思想政治教育工作者来说，在未来的教育工作中，必须加强网络思想政治教育的思想性、文化性教育，强化校园网络文化建设，以思想政治教育理论为基础。多利用网络平台开展网上社团活动，并将其与日常的教学活动相结合，促进虚拟与现实的结合，逐渐形成良好的校园网络文化氛围。

2.加强网络不良信息的监管力度

网络不良信息具有屡禁不止、死灰复燃的特点。不良的网络信息对于高校学生的思想、认知方面都会造成较为严重的伤害。因此，有关部门必须从思想意识上重视不良网络信息的危害，加强对不良网络信息的监管力度。成立针对不良网络信息的监管部门，并设立专人对网络信息进行有效监控。大力宣传不良网络信息的危害，鼓励举报不良网站的行为，加快网络空间的净化力度。为了彻底消除网络不良信息造成的影响，必须规范我国的网络监管制度，规范网络运营模式，尤其是高校在建立校园网期间，要加强网络的维护与管理，以免不良信息趁机而入，在校园网内散播不良信息，对校园的良好氛围造成破坏。

四、总结

综上所述，教师是学生思想的启蒙者，作为高校从事思想政治教育工作的教师，必须充分掌握网络信息传播的规律，有效遏制不良信息在校园内传播，做好学生思想教育的引领者，对学生进行正面的引导与熏陶，从而实现高校思想政治教育的目标。

参考文献

[1]董超，杨亮.浅析高校网络思想政治教育载体的建设对策[J].鸡西大学学报（综合版），2014（05）.

[2]吴昌福.网络发展形势下高校思想政治教育的问题与对策思考[J].东方企业文化，2014（15）.