书院模式下学生自主管理组织体系建设研究

摘 要：在我国，书院从诞生、兴起、湮灭，到再次兴起，并借鉴了国外先进的住宿学院，形成了更适合我国高校的新型书院，学生组织也能更好地适应当今社会的发展，充分激发学生的自我意识，更好地完善自己，提升自己的综合能力。

关键词：新型书院 学生组织 学生自主管理

随着社会的大力发展，我们对高等教育也提出了更高的要求。现在高校的管理模式在理念、体制、运行等多方面都不能满足新时代的需求。在此背景下，我们将传统的书院制度、国外先进的住宿学院制度与现有的高效管理方式相结合，在国内一些高校试运行，目前取得了较好的效果。作为高校的重要组成部分之一，学生组织在学生的综合素质培养中有重要意义。但是现在的学生组织在这方面还有很大的不足，而新型书院制的出现给学生组织的改革带来了曙光，真正给学生组织提供发展的平台。

一、新型书院制模式的出现和发展

（一）书院的历史渊源

在我国，书院有着极其悠长的历史，可以追溯到唐朝，最初负责书籍的校勘和收藏。从五代十国后，书院逐渐拥有了教育属性，到宋代后书院普遍流行，有耳熟能详的四大书院岳麓书院、白鹿洞书院、应天书院及嵩阳书院。待到清末戊戌变法后，书院改成学堂，传统的书院才淡出人们的视线。

（二）新型书院制的涵义及发展现状

现在我们所谓的新型书院，是在高校中结合西方住宿学院和中国的传统书院的优势，形成的以学生宿舍为平台管理，其活动社区定位在一栋或相邻一些学生公寓，而学校把书院作为基本单位的新型学生管理体制，教育内容兼有通识教育、行为养成及思想品德教育等。新型书院制模式与专业学院既平行，又互补，重在培养大学生的自我教育管理和促使其良好习惯的形成，是对现有的高校学院制度的升华，更好地培养学生的综合素质。

我国最早出现的学院制大学是香港中文大学，在这之后，我国的其他高校也开始尝试设立书院，如复旦大学的腾飞书院、西安交通大学的彭康书院、华东师范大学的孟宪承书院、北京大学的元培学院，等等。这些书院的成功实行给高校的管理带来了福音，不仅能结合现代的教育管理理念，更能充分发挥学生的主人翁精神，真正培养了学生的综合能力。

二、我国高校的学生组织发展现状

随着大学不断地发展，学生组织也一直在改革，在形态及功能上都发生了很多的变化。最初，学生组织的存在是为了满足学生的需求和维护学生的权益，现如今，学生组织越来越体现出应有的价值，不仅成为辅助学校培养人才的手段，更能直接为社会服务。在这演变过程中，主要发生了以下变化：

由学校选择型学生组织向学生选择型学生组织进行过渡。学校选择型学生组织，主要有学生会、共青团、班级等，这些学生组织属于有限自治组织，其存在依附于学院、系、班级等单位，而且属于学校行政管理部门下属学生组织，不能真正代表学生的权益，容易失去群众基础。随着学生组织的发展，又出现了社团及其他学生自发形成的组织，这些学生组织充分考虑了学生的自主选择能力，更能维护学生的利益，不光具有娱乐性，也能达到引导、教育学生的目的。随着信息技术的高速发展，学生组织现在又趋向于网络性，通过网络，学生组织已经不局限于同一学校或同一城市，为各学校间相互学习和借鉴提供了便利。

除此之外，学生组织其结构和功能也发生了改变。学生组织结构由森严的金字塔形科层制逐渐向扁平式转變，使传统的学生组织纵向管理体系受到了威胁，越来越简单化、权利分散化。在功能方面，传统学生组织以政治教育为主，而现在学生会结合社团等多种形式的存在也扩大了学生组织的功能，以提高学生的全面素质为主，更能满足学生的需求和喜好。

三、在新型书院制模式下如何加强学生组织的发展

新型书院的兴起不仅给高校的管理模式带来了较大的变革，更能促进学生组织的发展。在新型书院制模式下，要想加强学生组织的发展，就要注意加强师生间的互动和学生自主管理组织体系的构建。

（一）要加强师生互动

在书院中，导师制是一个很鲜明的特色，与其他高校的师生关系相对而言要融洽很多，有利于加强书院整体的良好学习氛围。因此，在新型书院制模式下，要加强学生组织的建设，就要适当加强师生间的互动。如在敬文书院中，学生会增加了导师联络人，通过与各个学院的导师间进行及时的互动交流，充分发挥师生间的纽带作用。学生组织可以经常组织师生论坛之类的一些活动，邀请相关的导师担任嘉宾或评委，在学术或其他方面进行交流，让导师更积极主动地参与到学生组织的工作中。

（二）学生自主管理组织体系的构建和完善

在新型书院制模式下，学生的自治意识有了显著的提高。而学生组织的存在，在本质上也是为了帮助学生完善自己，提升自己的综合能力。因此在学生组织中，要充分发挥学生的自主创新能力，构建和完善自主管理组织体系，自行进行学生组织事务的管理。在书院学生会，各个成员都是学生会主席团成员通过笔试、面试及最终评审等一系列严谨、完整的过程选择出来的。但在学生自主管理组织体系中，要注意书院学生还属于原书院，因此在自主管理增强的同时，要多注意与原学院多进行沟通，避免出现多重管理导致的效率低下。

四、结语

本文主要介绍了书院的悠久历史及在高校中新型书院的概念与发展现状，并对我国高校的学生组织发展现状做了简单的阐述。书院制目前还属于探索阶段，在新型书院制下的学生组织也要多尝试，多创新，在实践中加强学生组织的发展。

参考文献

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作者简介：黄晓敏（1986.04-），女，广东河源人，本科信息与计算科学专业，广东岭南职业技术学院教师。