以教学运行机制改革推进教学方法大改革

郭飞

摘 要：当前，在教育事业不断革新的大环境下，教学方法的改革是其中的关键内容，也是将教学效果以及教学质量进行有效提升的重要途径。但在高校现行的教学运行机制中，还存在着一些阻碍教学方法大改革进行的问题。鉴于此，本文对于科学有效的以教学运行机制改革促使教学方法改革的问题进行分析及探究。

关键词：教学运行机制 教学方法 改革

科学的教学方法可以对学生学习积极主动性、学习的效率和效果进行有效提升，同时能够扩宽眼界。如果教学方法不恰当，则会导致学生厌学情况较多，不利于培养学习积极主动性。同时因缺少系统性的支持教学方法改革的运行机制，所以也在一定程度上导致了改革效果不佳。因此，若想获得理想的教学方法改革，应该突出重视革新高校现行的教学运行机制。[1]

一、当前存在于高校教学运行机制中的问题分析

高校运行机制将学科建设作为中心内容，将教学科研作为基础条件，目标为实现优秀人才以及高水平科研成果的培养，建立起良好的文化氛围、优质的后勤服务、畅通的对外交流以及良好的思想政治工作环境。运行机制具有复杂的系统，所以高校管理期间需要引起足够的关注度。教学运行机制中通常包含有教学活动中的四大方面内容以及管理问题：首先，为培养方案编制活动；其次，为充分确保培养方案顺利展开的资源配置活动；再次，为实施培养方案的活动；……