段宁贵+陶福章+黄健伟
(右江民族医学院 计算机科学与信息技术中心, 广西 百色 533000)
[摘 要] 自动录播系统是对传统课堂录制方式的变革,它促使自动录播教室成为高校优质教学成果展示及示范的实验平台。该文在分析自动录播系统相关概念、特点和技术优势的基础上,阐述自动录播系统发展历程,并指出该系统尚存在的问题。重点提出新形势下高校自动录播教室建设与应用需要考虑几个因素,为后续高校相关建设提供了参考。
[关键词] 自动录播系统;自动录播教室;自动录播技术;高校
doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 07. 100
[中图分类号] G649 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194(2017)07- 0224- 03
0 引 言
随着高校大力开展信息化教学,微课、精品视频公开课、各类教学比赛、讲座等视频录制项目越来越多,而视频录制人员相对不足,制约了高校优质视频质量及数量的提升。另外,在视频录像制作中,视频录制人员介入教学现场,容易破坏自然真实的教学氛围,干扰教学活动的开展,也会影响到教学视频资源的质量。但是,随着近几年来高清录播设备的推广普及,以及自动录播系统的成熟,为解决这些问题提供了基础。高校如何在新形势下利用自动录播建设自动录播教室,如何更好地对录播教室管理与应用,为广大师生服务是急需要解决的问题。
1 概念及特征
自动录播系统是一种对授课者的现场讲课进行自动录像和实时播放的系统。它是将教学的音视频、课件以及听课者的现场学习活动的音视频同步采集、压缩、记录并自动合成实时教学录像,并同步提供网络服务,以实现网络直播、点播或后期集成、编辑的系统[1 ]。……