高中英语教学中存在的问题及其改进策略

李旭

摘要：在全新的高中课程改革的背景下，针对高中英语教学的内容与教学方法的改进也渐渐进入人们的视野。对英语的重视程度越高，也就越容易发现其中的问题。遇到问题不可怕，关键是要寻找方法解决这些问题。

关键词：高中英语；教学问题；改进策略

英语是一种通用的国际语言。高中是培养学生英语学习能力的重要阶段。针对现阶段高中英语教学中存在的问题，教师应该及时制定策略改进这些问题，拒绝拖延和忽视这些问题。

一、高中英语教学上的缺陷及其改进

现阶段高中英语教学还主要依据教材，在教学上不能推陈出新，不能给学生传授更多的英语知识。教师掌握的知识陈旧，不能跟上课程改革的要求，在教学过程中不能及时将改革之后的教学理念加入到教学内容中，导致教学内容与时代脱节，致使高中英语课堂的教学收效甚微。针对这一问题，教师应该跟随时代发展的步伐，与时俱进，努力创新，接受新鲜事物。比如教师可以利用信息技术与高中英语的结合，丰富课堂教学内容。现在互联网发展迅速，教师可以通过网络接触到最前沿的学科研究成果，可以搜索到任何想要的教学资源，通过学科理论完善自己，通过教学资源装备课堂，这样教师就可以打造出丰富多彩的英语课堂，既可以吸引学生的学习兴趣，又能提高英语的课堂教学效率。教师应该积极拓展知识结构，打造多层次，多模块的知识内容。……