身心健康，快乐至上

曹云

摘要：幼儿期属于生长发育的重要时期，健康是心智成长的第一要素。文章从健康概念出发，探讨了幼儿健康教育的意义。从教育方式、教师素质、家长结合等方面论述了健康教育的实施方式和途径。强调幼儿健康教育必须坚持身心健康、快乐至上。

关键词：幼儿；健康；身心；快乐

从某种程度上讲，幼儿期属于生长发育的重要时期，健康是心智成长的第一要素。幼儿期是一个人生命起步和开始发展的阶段，幼儿身体各器官、系统的机能尚未发育成熟，组织也比较柔嫩，其物质基础还相当薄弱；同时学前期又是幼儿心理健康培养的一个开端阶段，身体运动能对幼儿心理发展产生良好的刺激和影响。该阶段的身心健康发展将会影响到他们今后的生活状态。根据相关研究结果显示，加强幼儿园健康教育，增强幼儿身体素质，不仅可以在一定程度上促进幼儿在身心健康方面的协调发展，还可以提升他们的生存质量，同时有助于幼儿今后的社会交流与成长。但在当前我国幼儿园健康教育中还存在着许多问题，如重智力培养而忽视健康教育等，这种现象对幼儿的健康发展是十分有害的。因此，积极开展幼儿园健康教育具有深远意义。

一、健康教育的概念及意义

1、健康的概念。“健康第一”的思想由来已久，那么什么是健康？1948 年联合国世界卫生组织（ WHO） 给健康下的定义，认为“健康是身体、心理和社会适应的健全状态，而不是没有疾病或虚弱现象。……