王盈枝
江苏省常熟市第一中学 江苏 苏州 215500
摘 要:随着信息技术的深入普及,“数字化校园”已经成为了未来教育发展的必然趋势,教师的信息化水平也有了显著的提升。在这种形势下,信息技术也可以为教学工作提供重要的便利。尤其是在语文学科的学习过程中。语文学科的很多理论性知识可以通过信息技术进行形象地展示,便于学生记忆和理解。
关键词:信息技术;语文学科;整合
引言
信息技术和语文学科的融合是未来教育的必然发展方向,也是拓宽课堂深度和宽度的有效措施,提升了学生的语文素养。虽然这是一项非常有教育意义的手段,但是在使用的过程中,仍然有一些需要注意到的地方。本文将从这些要点入手,重点探讨信息技术和语文学科整合的优势所在。
1信息技术与语文学科整合需要注意的地方
信息技术与语文学科的整合可以给语文教学提供重要的帮助,然而需要注意到具体的操作方式,如果方式使用不当,不仅得不到收益,甚至于不如一般的教学过程。
1.1需要注重课程的组合方式
对于教师来说,两门学科的融合不仅仅是对技术要求的提升,更是应该以课程为基础,注重技术整合能力的提升。教师需要对语文学科的内容充分了解,并根据语文学科的规律寻找到合理的切入点,促进两门学科之间的有序融合,才能形成优势互补,相辅相成。
1.2需要注重课件的使用
随着信息技术的使用,多媒体课件会普遍使用于教学过程当中。……