蒋亚朋 王德武
摘要:多年来沈阳工业大学会计学专业办学特色鲜明,注重提升教学团队整体实力,在专业建设方面取得一系列成果,社会影响力逐步增强。本文对近年来建设改革与实践进行总结,包括该学校如何建立一支实践型、研究型、成长型的教学团队,如何优化专业课程、借助互联网建设立体化教学资源等。本文的专业建设经验对同类院校专业建设起到借鉴。
关键词:会计学;专业建设;教学团队;课程组
中图分类号:G642
文献识别码:A
文章编号:1001-828X(2016)036-000412-02
沈阳工业大学管理学院会计学专业于1983年在全国范围内招收本科生,1995年获得会计学硕士学位授予权,2010年获得MPAcc专业学位授予权,为社会培养近3000名素质高、实践能力强的应用型管理人才。多年来专业办学特色鲜明,注重提升教学团队整体实力,在专业建设方面取得一系列成果,社会影响力逐步增强。袁晓文等(2016)对同济大学浙江学院会计学专业建设的实践进行总结,王存教(2016)研究了西北民族大学会计学专业的会计实验教学与实验室建设的改革实践;崔澜,修雪丹(2015)等对应用型本科院校会计学专业实践教学师资队伍建设进行研究;汤景辉,李春玲(2014)对会计学专业本科实践教学建设现状分析并提出优化建议。各兄弟院校的教学实践经验对我校会计专业建设起到很好借鉴作用,同时我校会计专业课程建设进行一系列改革,逐步形成特色,本文将我校会计专业建设实践进行总结,以期对同类院校专业建设起到借鉴。……