真正的教育是让每个人体验幸福

郎东波+苏军伟

争做幸福教师，培育幸福学生，创建坊子区最具幸福感的农村小学，这是我们南小人矢志不渝的教育梦想。为实现我们的教育梦想，山东省潍坊市坊安街道南流小学制定了《坊安街道南流小学四年发展规划》，并确定了每一年的发展重点，第一年：筑基础；第二年：促提升；第三年：创优质；第四年：塑品牌。第一年我们学校发展的重点是筑基础，那么我们基础在哪里？我们认为：一所学校发展的根本在教师，支点在课堂，落脚在学生。

组建研究团队，助推教师专业成长

针对学校教师的队伍结构和实际的需要，在充实“谱歌”老教师黄金团队的基础上，我们成立了若干骨干研究团队。如语文学科教师的“诗韵”团队和“尔雅”教师团队，数学学科教师的“数之趣”团队，英语学科教师的“爱之光”团队，音乐学科教师的“汶水旋律”团队……每个团队人数5—10人，人数适中，便于随时随地集中交流。

为激活团队，激励教师专业发展，我们着力做好以下工作：第一，团队中每一位教师都很好地规划了自己的教育发展之路，建立个人专业发展愿景。结合学校教师梯队教师培养计划，找准自己每一年的定位未来五年的发展目标。学校的名师工程与骨干教师奋斗目标統一结合，使教师的自我实现与学校发展有机融合在一起。第二，为激励各研究团队积极开展立德树人行动研究，提高团队“核心层”示范引领作用，我校组织了首届教改先锋评选活动，邀请区教育局教研科领导对参与评选的8名教师的课堂教学水平进行现场评价打分，最终依据教师的教学业绩、课堂教学技艺、校本课程开发成果评选出4名首届教改先锋。