高校教师党支部书记建设基本情况及问题分析

2017-05-08 08:29:11吴雄
新教育时代·教师版 2016年32期

吴雄

摘 要:高校教师党支部是党在高校的最基层组织,是党联系广大教师的桥梁和纽带,是高校党的建设的重要基础。做好党支部工作,关键在党支部书记。其中教师党支部书记的政治思想、能力素质和精神面貌对教师党支部作用的发挥起着关键性的作用。为此,本文通过湖北某高校校内的问卷调查,分析研究当前形势下高校党支部书记队伍建设的现状,提出存在的问题及其原因。

关键词:基层党建 高校教师党支部书记 功能定位

一、教师党支部书记队伍建设调查分析

此次调研共发放问卷43份,实际获得有效问卷43份。回收率100%。调查表明,我校教师党支部书记队伍结构较为合理,学术素质高,工作态度认真,但同时也存在工作能力有待提高、支部工作缺乏抓手,激励考核机制不完善等问题。

(一)支部书记队伍结构合理、学术素质高

从问卷的统计结果看,教师党支部书记年龄结构比较均衡。从受聘时间上看,工作年限在5年-10年的支部书记达35%,10年以上的达61%。从学历层次上看,受访者受教育程度较高,拥有硕士以上学历的占88%,其中博士学位居多。从职称层次上看,69.77%的受访者拥有副教授以上职称,其中以副教授职称居多,占受访者的53.49%。从党龄上看,77%的受访者入党时间在10年以上。在43位受访者中,“双带头人”占44%;但在受访者中,首次挡任教师党支部书记的占70%。

(二)支部书记的工作内容清晰、工作态度认真

从支部书记组织开展“三会一课”的情况来看,定期开展的有32人,占受访者的72%,说明教师党支部组织生活的开展还是有保障的。……

登录APP查看全文