走进学生，让爱领航

黄华磅

【摘要】走进学生，让爱领航，当教师把爱洒遍每一个学生，不偏心，不徇私，不离不弃时，所有学生就会沐浴在浓浓的师爱中，幸福成长，他们的潜能也会 被挖掘并得以全方位发展，以崭新的面貌面对同学，面对家人，面对新生活。

【关键词】让爱领航；师爱；教育

【中图分类号】G451.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）03-0066-01

古有孔夫子，今有陶行知。此话不假，从事教育工作的人谁不知晓孔夫子的“有教无类”和陶行知先生的“爱满天下”，而二者的共同点就是“爱”。对教育而言，爱尤显重要，可以说，没有爱，就没有教育；没有爱，就没有学生的一切；没有爱，教师的工作也就失去了意义和价值。

“捧着一颗心来，不带走半根草去”可以说是陶行知先生“爱满天下”教育思想的具体表现，爱是人类教育的基本原则和方法，陶行知先生的“爱满天下”，恰恰是把爱的教育发扬光大[1]。同为教育工作者，我们也要走进学生，让爱领航，使所有学生在师爱中快乐学习、健康成长。

一、让爱领航，优生迷途知返。

俗话说“一俊遮百丑”。有些优生因为学习成绩好，备受家庭和学校的双重关注，如“众星拱月”，久而久之，便变得目中无人、狂妄自大、妒忌心重。赵立强就是百般受宠的一位天之骄子，他头脑灵活，接受新鲜事物总比别人快，每次测评，总是稳坐冠军宝座，身边不乏一群围着他转的同学，他也总对他们呼之则来，挥之则去。我看在眼里，告诉自己：这是一只迷途的羔羊，能否回归正途，需要我的引领，我要静候时机，用包容的爱来改变他，让他摒弃陋习，成为一颗耀眼的明珠。……