小学学校体育教育的几点看法

张树果

摘 要：小学学校体育教育是课程体系中的重要一环，更是我国体育教育中的重要组成部分。它是我国全民健身运动的基础，在培养和发展适合社会发展的人才方面起到了重要的作用。在新的课程标准下，各种新的教学方法层出不穷，但是在这种大好形势之下，学生的身体素质却不是十分的尽人意。

关键词：学校体育 小学体育 运动量

全国课程改革在延续，不断的推进。在这种大环境下，新的教学理念和教学方法不断的涌现，大部分也已经转化为学校的教学行为，但是在具体的实践过程中，却出现了理解的偏差。新的课程教学理论，主张在体育教学的过程中要培养学生的体育锻炼意识，让学生养成终生锻炼的体育观念。而教师在体育教学的过程中，学生的主体地位被过分的夸大，教师的主导地位被忽视。学生的基本体育知识得到强调，但是学生的勇敢万千、刻苦锻炼的意志品质的培养被忽略。远离了学校体育的本质，淡化运动技能的学习，学生练习密度降低，运动负荷减少，大大减少了学生的运动实践经验与身体力行的锻炼。学生终身锻炼的意识减弱，影响将来的工作和学习。

从每年的学生常规体检来看学生的体质状况不是十分的乐观。小学生视力不良率增高，较之以前有很大的提高。男女学生的肥胖程度都增加，小学生中的超重与肥胖率上升了5个百分点。学生的身体素质呈逐年下降的趋势。学生的身高、体重都上升，但是速度、力量、耐力、灵敏、柔韧素质都呈下降的趋势。……