新课改下初中语文教学的创新

摘 要：在新课程改革的大背景下，语文教学也做出一番彻头彻尾的变革，以此来适应课改的需要和学生的需要，从而从真正意义上促进学生的个人发展，本文将结合自身的教学实践来谈一谈在新课改下如何进行初中语文教学的创新。

关键词：新课改 初中语文 创新

在初中语文听评课活动中不难发现，本以为年轻教师的课会富有创新性，却总是失望而归，显得老练成熟，甚至与十几年前的语文课如出一辙。时间久了，语文课似乎俨然成为一种固定的模式，教师普遍缺乏一种创新精神。

一、创新初中语文教学的必要性

创新精神是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个民族永葆生机和活力的重要源泉，也是现代化建设所需要的综合型人才必备的一种精神，而想要培养创新型人才，教师首先要具有创新精神，给学生起到模范带头的作用。语文学科作为一门人文性学科，担负着用优美母语来塑造人性的重要作用，能够给学生带来美的享受，比起考试和分数，更重要的是在语文教学中促进学生的情商教育，一成不变的语文课堂早已不适应新课改的需要和学生的发展，创新初中语文教学已迫在眉睫。那么，在初中语文的教学过程中，究竟该如何进行创新呢？

二、新课改下初中语文教学的创新策略

1.樹立学生的主体地位，充分凸显学生的主体性。新课程改革标准提出了“以生为本”的教育理念，学生本是课堂的主体，也是学习的主体，而在传统的语文课堂上，通常是以教师在讲为主，学生只是被动地接受，至于教师所传授的信息学生究竟接受了多少教师根本无从把握，因此，要在课堂上充分凸显学生的主体性。……