汽车自动变速器课程教学研究

张忠洋

摘 要：自动变速器是集机、电、液一体化的复杂系统，结构和工作原理复杂，维护和检修以及故障诊断难度大，学生在学习过程中难以掌握相关技能，教师教学难度偏大，所以文章探讨将实验室现有仪器设备和虚拟仿真软件相结合，构建新的理论实践课程体系，以提高教学质量。

关键词：自动变速器；理论教学；实践教学

中图分类号：U472-4 文献标识码：A

一、理论教学

教师在课堂上讲解的理论知识较难理解、掌握和运用，必须进行实践教学提高学生的学习效率。为此，需要采用虚实结合的方式开展相关教学。

二、实物教学

首先，准备好拆卸自动变速器的专用工具和通用工具，做好保护措施，学生分组按照要求进行自动变速器的拆装，正确认识变速器的结构部件与装配关系，特别注意一些大型卡簧的拆卸方法，由此对自动变速器有一个初步的认识，巩固和消化在课堂上所学的理论知识，弥补理论教学环节中的不足。其次，掌握自动变速器拆装专用工具的使用方法，在此过程中正确认识各总成、部件的关系，特别是掌握离合器、制动器、单向离合器换挡执行机构、液力变矩器。行星齿轮机构、电子控制系统、油泵等相关知识。最后，掌握各自结构特点、作用、工作方式，学会结合理论知识分析零部件常见的疲劳损伤形式和原因以及檢测诊断方法。通过参加拆装实验，可以将抽象理论知识形象化，激发学生学习的积极性，促使他们掌握工具仪器的使用方法，提高学生的实践操作能力，为后续课程的学习打下坚实基础。……