初中数学预习复习可行性分析

汤昆

初中学习是一个较为系统的过程，它不像小学的课程，可以凭借“小聪明”在考试前突击一下就能把成绩提上去。对于难度更大、覆盖面更广的初中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等都是必不可少的环节，不但这样，还有一些习惯需要培养。好习惯就像一块块基石，基石越多越稳，你人生的大厦就会建得越高越牢。

作为教学工作者，我们都能认识到预习、复习的最大好处是有助于形成学习的良性循环，使学生学习变得积极主动，我们也都希望学生能走好这个环节，站在主动的位置去出击，迎来大胜仗。通过长期观察试验，我总结了如下措施：

1 讓生了解及时预习、复习有什么好处

课前预习是学习的重要环节，它好比外出旅游之前，先看一下导游图，大概了解一下要游览的地方，做到心中有数；它能够复习、巩固已学的知识，扫除下节课课堂学习的知识障碍，提高听课效果；它可以加强记课堂笔记的针对性，找出疑点和难点，带着问题听课，使听课更具针对性，改变学习的被动局面；最重要的是它能发展学生的自学能力，减少学生对老师的依赖，增强学生的独立性。

2 让生掌握预习、复习的步骤与方法

2.1 科学预习

所谓科学预习就是要在巩固旧知识的基础上，积极探索新知识，发现疑问，以做到心中有数，为进行新一轮的学习而准备，所以我要求学生从以下几方面进行预习：（1）先将教材粗读一遍，领会基本大意，然后再反复细读。细读时，可用彩笔在课本上初步勾画出重点、难点，找出疑难问题。……