敬业溯源及展望创客行动

周智敏

（上海市敬业中学）

摘要：学校的创新教育体系对于学生创新思维的形成与培养至关重要，学校在推进创新教育的过程中，首先应开设丰富的具有特色的科技创新活动与创新课程来培养学生对科技的兴趣和爱好，其次要通过创新项目的推进来帮助学生将自己的创意转化为现实，另外在此过程中学校需要不断完善自我的软硬件建设，为其创新教育搭建坚实的平台。“敬业溯源及展望创客行动”科技实践活动得到了上海市科普教育中心和上海市同济大学创意设计学院的大力支持，同时获得了“2016年上海市青少年科普教育优秀项目”的荣誉称号。同时，我们基于该项目举办了一系列的科技体验活动和比赛，极大地丰富了学生的学习生活体验，营造了学校的创新氛围。后期我们还会在上海市科普教育中心的支持下，向更多的学校推广这个活动。

关键词：敬业溯源；创客行动；实践活动

一、前期基础与优势

（1）目前上海市敬业中学已经开设的工程类创新课程有：《3D创意设计》《传感器创意应用》《建筑模型制作》《微视频制作》等课程及校本教材；

（2）上海市敬业中学作为上海市历史最悠久的名校，非常注重学校校史资料的保存与维护，所以该项目有着丰富的历史参考资料；

（3）学校的有较大面积的活动场地，以敬业楼四楼机房以及创客教育中心为主要活动场地；

（4）我们与上海市科普教育中心和同济大学Fablab创新实验室开展合作，邀请丁俊峰、谢凯年等专家教授开展讲座，并带领学生去同济大学设计创意学院进行实地考察；……