探源索技，通关地理点金之道

一、问题透视镜

通过一轮、二轮的复习，面对日益临近的高考，同学们还缺什么？笔者认为在最后的阶段，同学们缺少的不是知识，而是知识之间的联系；缺少的不是解题技巧，而是综合性思维的能力。

比如“河西走廊城市与交通之间的关系”，是描述成“城市聚落沿交通线分布”还是“交通线连接着城市聚落”？从分布形态上来说，其实这两种表达方式都是没有问题的，但两者的实质却不同，这里面有一个因果的逻辑问题：如果是先有城市（聚落），后有交通线（铁路、公路），那就应该表述为“交通线连接着城市聚落”；如果是先有交通线（铁路、公路），后有城市（聚落），那就应该表述为“城市聚落沿交通线分布”。

二、破解困局刀

产生上述问题的主要原因是同学们对概念理解不全，对原理不熟悉。破解这一困局的方法就是回归概念和基本原理，体会其实质，做到“窥一斑而知全豹”。

1. 梳理内容脉络，提高综合能力

回归基础不是简单地把归纳好的东西重新背一遍，而是要尝试去梳理、归纳知识，从而提高自己的综合能力。如果把教辅上的或者老师归纳好的知识结构背一遍，你将永远也不会清楚里面的道理；但如果是你自己归纳、梳理的知识，就算只有50%是正确的，那你在这个过程中也学会了联系，提升了能力。

2. 巧做题、多思考，建立学习理念

在高考的冲刺阶段，如何用好时间进行高效的复习呢？同学们在心理上要做到沉着冷静，要树立“做十道题不如想通一道题”的学习理念。……