大班幼儿创意撕纸活动的实践研究

贾丽华

江苏省如皋经济技术开发区何庄幼儿园

【摘 要】

“纸”是一种非生命体，但“纸”中却蕴藏着丰富的文化底蕴，“纸”经过大班幼儿的巧手加工瞬间便会呈现出绚丽多姿的形象，一幅幅栩栩如生、活灵活现的撕纸作品便会跃入人的眼帘。大班幼儿无拘无束的自由想象与妙趣横生的创意撕纸作品一定会让人惊叹不已，一定会让人拍案叫绝。创意撕纸让大班幼儿在艺术的天空中自由翱翔，快乐成长。

【关键词】

大班幼儿 创意撕纸 实践研究

新课程新理念特别重视对幼儿动手实践能力的培养。有学者认为幼儿手部肌肉锻炼得越多，越精细，就越能促进幼儿智力潜能的开发。而撕纸活动作为一种手脑并用的一种实践性活动，对幼儿思维力、想象力、创造力的培养发挥着举足轻重的作用。

一、“创意撕纸”内涵分析

“创意撕纸”通俗地说就是幼儿教育工作者为幼儿构建自主表现、张扬个性、启迪想象与创造的有效平台，鼓励幼儿依据自己喜欢的独特的表现方式去表现自己的发现、表现自己的想象、表现自己的创造、表现自己的探索进程而创作出自主喜欢的撕纸作品的活动进程。

“创意撕纸”活动中需要幼儿初步具备绘画、设计、制作的艺术素养。“创意撕纸”活动中既需要幼儿有较强的动手能力，又需要幼儿开动大脑，积极思维，具有很强的综合性。“创意撕纸”有利于培养幼儿的活动兴趣，同时能让幼儿变得心灵手巧，智力得到进一步的开发。……