认识新特征 谋划新思路 努力开创教育改革发展新局面

2016年，全省教育系统认真贯彻党的十八大、十八届历次全会和习近平总书记系列重要讲话精神，落实省委省政府和教育部的决策部署，紧扣质量、公平、结构主线，担当进取、开拓创新，在从严治党、综合改革、教育民生、保障水平、安全稳定等方面取得了良好成绩。与此同时，我们要看到全省教育工作还存在很多薄弱环节：发展水平还不平衡，投入力度仍需加大，师资建设亟待加强，发展环境有待优化，治理能力还需提升，等等。这些问题，需要我们引起高度重视，认真研究解决。

正确认识教育发展新阶段新特征

我省教育事业已经进入了新的历史阶段，呈现出新的发展特征，我们要深入分析，审时度势，科学把握。

正确认识经济发展新常态。在世界经济持续低迷、国内“三期叠加”和我国进入中等收入国家的大背景下，以习近平同志为核心的党中央作出了经济发展新常态的重大判断，提出了一系列治国理政新理念、新思想、新战略，省第十一次党代会作出了实施创新引领、开放崛起战略以及建设科教强省等重大部署。我们要主动服务创新驱动发展。新常态下，传统发展动力不断减弱，创新上升为引领经济发展的第一动力，这就迫切需要大力培养拔尖创新人才，增强自主创新能力，加快科技创新成果向现实生产力转化。教育要主动担负历史使命，充分发挥人才培养摇篮和科技创新高地的作用，更好地引领和驱动经济创新发展。要主动对接经济转型升级。……