鲁迅弃医从文

2017-05-26 17:15
作文周刊·小学六年级版 2016年41期
关键词:周树人仙台藤野

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他挥着如椽大笔,投身于唤醒民众、解放民众,争取科学、民主、自由的革命大潮中;他毕其一生,不断对专制社会和腐朽的封建礼教进行批判;他坚持正义的立场,为受迫害的弱势群体和平民百姓伸张正义,他就是一代文豪——鲁迅,一个当之无愧的爱国英雄。

青年时代的鲁迅,已有鸿鹄之志,希望通过医学强壮国人的体魄,使我们的民族能够自立于世界民族之林,于是踏上了他的学医之路。值得慶幸的是,他遇到了自己的“伯乐”——藤野严九郎。在恩师的帮助和关怀下,他的医学之路走得很顺畅,不难想象,未来的鲁迅很可能会成为医学界的翘楚。然而,一颗不安分的爱国心却促使他改变了自己的命运。

外国侵略者的血腥与残酷,祖国同胞面临死亡时的绝望与无助,国人麻木的思想与灵魂……这一幕幕赤裸裸的屈辱现实,重重地敲击着鲁迅正在觉醒的灵魂。他突然意识到,身体强壮而灵魂麻木的国人是多么可怕,医学虽然能医治人的疾病,却挽救不了人的灵魂,而真正需要挽救的是一个民族的腐朽灵魂。于是,他毅然决定弃医从文,走上革命文学的道路。

鲁迅的命运从此改变了,只因他的一颗热血沸腾的想要改变祖国命运的爱国心。从此,他的命运和祖国的命运紧紧相连。鲁迅就这样在他的革命道路上书写着伟大的辉煌,成就了万人敬仰的鲁迅精神。现在虽是和平年代,鲁迅作品仍不可少,鲁迅精神更是值得继承和发扬。

(孙静)

1904年9月13日下午,中国留学生周树人在仙台医学专门学校开始了他的学医之路。在那里,他遇到了对他未来有很大影响的藤野严九郎。周树人在藤野先生的关怀下愉快地学习。一年级结束时,他顺利通过考试,即将升入二年级。但这期间却发生了一起对他打击很大的事件。

细菌学教授中川对自己在德国买来的幻灯机很得意,就在课堂上用幻灯机放映细菌的形状。讲课时间一过,中川放映了取材于日俄战争的幻灯片,其中的一个场景使周树人深感震撼。这是中国人被当作俄国人间谍处决的场面。行刑场面的残酷不用说,对于周树人来说,更不能忍受的是周围注视这残酷情景的中国人居然没有任何表情。

他忽然觉得仅仅身体强壮但精神麻木的国民也是没有什么用的,所以,与其学习医学强健中国人的身体,不如启蒙中国人的精神。由此一想,周树人决心从仙台医专退学,学习文学。

决心走上文学道路的周树人向藤野先生提出要从仙台医专退学。被问到原因时,周树人没有让藤野先生知道真实情况的勇气,就说想去学习生物学。藤野先生很失望,就对周树人说,为医学而传授的解剖学大概对学习生物学起不到什么作用吧。分别时,藤野先生赠给周树人一张照片,照片背面写着:“惜别 藤野 谨呈周君”。

1909年,周树人回到中国,在浙江省杭州市开始了他作为教师的生活。后来,他又回到家乡绍兴继续担任教师。

此时,新文化运动以杂志《新青年》作为舞台开展得轰轰烈烈。周树人在《新青年》上发表了《狂人日记》,并开始使用“鲁迅”这一笔名。鲁迅的笔名是用了母亲的姓,意思是:因为鲁钝,所以行动要快。鲁迅的《狂人日记》为中国现代文学发展奠定了基础。

(节选自赵建中《鲁迅与藤野严九郎的故事》,题目为编者加)

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