浅谈声乐表演人才的技能及素质培养

刘勇

摘要：在艺术实践中，音乐表演人才必须要通过各种音乐表现手段才能成功地塑造音乐形象，充分揭示出音乐作品的内涵。声乐表演人才的二度创作在音乐的整个创作过程中起着十分重要的作用。因此，声乐表演人才必须具有极佳的音乐素质、心理素质、文化修养、扎实的专业基本功和音乐表现需要的各种技能技巧。

关键词：声乐表演人才；技能训练；素质培养

一、技能、技巧的培养

（一）建立歌唱通道

要想具有较强的演唱能力，首先必须建立一条科学的歌唱通道。 歌唱的通道，是指演唱者本人的歌唱腔体组合，包括头腔、鼻腔、口腔和胸腔。很好的声带闭合即音源，加上气息的对抗，形成混合声的全通道共鸣，经气压周边辐射，再形成全身共鸣。在教学和演唱过程中，我采用“吸气状态”的提法来解决这个问题。 “吸气”时的喉咙状态，就是歌唱时的喉咙状态。吸进的气流要形成上有“哼”、下有“叹”、中间“开”的状态，并且建立在统一的垂直线上。

（二）如何解决通道中出现的毛病

在唱歌中，不管哪个环节出现问题，都会影响通道的畅通，影响声音的共鸣和循环，同时会造成不平衡，从而影响作品的表现力。通道中存在的问题有：（1）位置低一一指哼鸣的位置低。如软腭抬得不够高，假声获取的成分少，混合声效果会差。而且，哼鸣不好，哼不住，还会造成嘴紧、气浅。总之，哼鸣位置不够，就等于失去头腔。失去了头腔，就等于失去了歌唱的灵魂。（2）喉音一一即喉部有力量存在。……