我的内高我的梦

2017-05-31 15:56阿力米热·阿尼瓦尔马衣拉·麦麦提衣明
中小学心理健康教育 2017年15期
关键词:心理剧适应成长

〔关键词〕心理剧;适应;梦想;成长

【剧情简介】

新疆同学娜迪热,带着父母的嘱托和期待迈进内高班,初入内高班时怀着雄心壮志,来到内高班后却产生了心理落差、孤独感以及浓浓的思乡之情。学习上的压力亦让她感到失落。在身边一群热情的新疆同学的帮助下,她克服困难,不断努力并获得了进步。考上清华大学的师姐的来信给了她极大的鼓舞和信心,她决定坚定朝着自己的目标和理想奋进。

【心理剧技术】

对比、转变、 音乐

【编剧】

阿力米热·阿尼瓦尔马衣拉·麦麦提衣明,广东省江门市培英高级中学2016级新疆预科3班学生。

【指导教师】

叶华文,广东省江门市培英高级中学教师。

第一幕 温馨的一家

人物:娜迪热,爸爸,妈妈。

旁白:有这么一个温馨的家庭,爸爸、妈妈、女儿一家三口过着既简单又幸福的日子。

画面:爸爸和女儿在看球赛,妈妈在厨房做饭,突然爸爸的手机响了。

演员甲:请问你是娜迪热同学的家长吗?

爸爸:嗯, 我是她爸爸,请问有什么事吗?

演员甲:恭喜你,你的女儿被广东省江门市培英高级中学录取了。

爸爸:真的吗?我不是在做梦吧!(兴奋地)

演员甲:真的。

画面:爸爸挂了电话,满脸喜悦。

娜迪热:(看到爸爸的表情)爸爸,爸爸,你怎么了?(好奇地)

爸爸:女儿,你考上内高班了。(激动地)

娜迪热:哇,真的!(高兴地跳起来)妈妈,妈妈,我考上内高班了!

画面:妈妈听到消息走出厨房,来到客厅,拥抱了女儿。

妈妈:我的好女儿,你真棒,我为你感到骄傲。

爸爸:对呀!对呀!不愧是我的好女儿。(自豪地)

旁白:高兴过后,父母开始忙来忙去,为女儿做准备。不知不觉到了离别那天……

爸爸:(在出门前)女儿,以后你将独立生活,我们又不在你身边,你一定要学会坚强。受到什么委屈就跟我们说,不要自己硬撑着。记住,你去那里主要任务是学习,所以你一定要努力学习。相信自己,爸爸相信你。

妈妈:(擦着眼泪)我的好女儿,虽然心中有一万个不舍,但是为了你的前途,我们不得不这么做,去了那儿一定要好好学习。到了哪里都不要忘了你的民族。(拿出一顶小花帽给女儿戴上)

播放新疆民族音乐。

娜迪热:嗯,我知道了。

旁白:娜迪热父母就这样在依依不舍中送走了女儿。

第二幕 内高生活

人物:娜迪热,热米拉,阿里木,几位同学。

旁白:带着美好的梦想和家人的希望,一群内高班学生背着行囊走进了校园。娜迪热作为其中一员走在中间,不断和其他同学交谈,有时还传来阵阵笑声。

娜迪热:哇,校园真美,真大。

热米拉:对呀,我们学校好美。

旁白:回到宿舍,收拾完东西,大家都来到了班里,坐到了各自的座位上,热情地跟彼此打招呼,很快成了朋友。在友爱和团结的氛围中,这一群孩子度过了内高生活的第一个月。很快他们面临了第一次月考,不久,老师把成绩贴了上去。

阿里木:同学们,成绩出来啦,快来看看吧。

旁白:娜迪熱走过去,看到成绩单上自己的名次,很失望、灰心,以前在班里自己都是第一名,现在自己的成绩却这么不理想,很伤心。她开始想念家乡,想念父母。上课集中不了精神,一直发呆。

娜迪热正在发呆,一脸忧伤。

阿里木:(碰了一下她的肩膀)你在想什么呢?刚才上课你好像没怎么听哦。

娜迪热:没有啦。(不想说的样子)

看到娜迪热这样,阿里木也没说什么。

旁白:从这以后,娜迪热每天都无精打采,也不跟同学们说话,上课总是发呆。对父母和对家乡的想念更加强烈,感觉很孤独。每天都独来独往,变得少言寡语。热米拉和阿里木是娜迪热的同学,热米拉是个成绩优秀、活泼、开朗的一个女孩。阿里木也是个非常阳光的少年。他们看到娜迪热的变化,便想跟她好好谈谈。

热米拉:娜迪热,你这几天怎么了,怎么不跟我们说话?

阿里木:对呀,我看你这几天垂头丧气的,上课也不怎么听讲,发生什么事了吗?

娜迪热:我就是想家了。

热米拉:我们每个人都想家,我们理解你的心情,但你不能一直这样啊!要是真想家,那就把它变成学习的动力不是很好吗?

娜迪热:我看到自己的成绩很不理想,上课怎么也听不进去,有些题也做不了,觉得自己太笨了。想念父母,想回去。(带着哭腔)

热米拉:原来是这样啊,这没什么的,你要知道来这里的都是成绩优秀的学生,所以刚进来成绩难免会有高低之分。但这些没有关系,只要你肯努力学习,我相信你会成功的。但是你千万不要说要回去之类的话,不要忘了我们是带着家人的希望来到这里的,我们不能让他们失望。以后有什么事不要自己一个人憋着,要跟我说哦。

阿里木:对,古人云“世上无难事,只怕有心人”,只要你肯努力学习,我也相信你会成功的。

娜迪热:谢谢你们,我一定会努力的。

旁白:从这以后娜迪热就发奋学习,一有难题就问同学们,同学们也很热情地帮助她,在哪儿都能见到她学习的身影。渐渐地,她的学习有了很大的起色,在接连的几次月考中,她都拿到了很好的成绩。

(画面:在班里)

同学甲:同学们,这次学校奖学金的名额出来了,里面有我们班的热米拉、阿里木,还有娜迪热等同学哦。

娜迪热:真的有我吗,不会搞错了吧?(吃惊,兴奋)

同学甲:当然是真的啦。

热米拉:这是你应得的,你那么努力地学习,终于有了回报。

其他同学:恭喜你,真为你感到高兴,我们应该向你学习。

旁白:在以后的日子里,娜迪热更加努力地学习。转眼间,他们度过了快乐而又紧张的预科生活。马上就要到回家的日子了,虽然很兴奋,但是一想到要跟朝夕相处的同学分开,心里难免会有不舍。在回家的兴奋和对同学们的不舍中,他们踏上了回家的火车。

第三幕 回家

人物:娜迪热,爸爸,妈妈。

旁白:女儿的回来使父母很高兴,在欢声笑语中一家人团聚在一起。

娜迪热:爸,妈, 在这一年中我通过自己的努力,得到了学习成绩优秀奖,还有学校奖学金哦。

妈妈:真棒,我的好女儿,我为你感到骄傲。

爸爸:我就知道你不会辜负我们的期望,但不能过于骄傲,要继续努力。在你的一生中你會遇到许多困难,我和你妈妈不能一直都陪伴在你身边,所以你要学会自己战胜困难。爸爸希望你在以后的生活中要坚强。

娜迪热:嗯,我知道了,我一定会努力的。爸,妈,我想告诉你们,我在那里很好,学习也比较稳定。在那里的生活中,我明白了一个道理,学习不是为了你们,而是为了自己。

妈妈:我们的女儿长大了,懂事了。

爸爸:对呀,女儿真的长大了,听到你这样说,我真的很欣慰。

旁白:在甜蜜中,这幸福的一家人度过了短暂而又快乐的暑假,娜迪热再一次离开父母,回到了内高生活。

第四幕 美好的梦想

人物:阿里木,娜迪热,凯力努尔学姐,几位同学。

旁白:暑假回来大家看到彼此都很高兴,很快他们又步入了紧张的学习。

阿里木:同学们,听老师说去年考上清华大学的凯力比努尔学姐要来我们学校啦。

娜迪热:真的吗,太好了。我一直就想见见那个学姐。

热米拉:我也好想快点见到学姐。

同学乙:好期待见到学姐。

在众人的期待中,学姐终于来了。

学姐:学弟、学妹们,你们好。今天我想跟大家谈谈心,你们在生活上,或在学习上有什么问题都可以问我.

娜迪热:学姐,你好。我们应该在内高四年中如何实现梦想,怎样克服学习上的压力?

学姐:学妹问得好,内高四年我们不只在生活上会遇到不适应、不习惯、想家等问题,还会在学习上感到很大的压力。刚来的时候成绩低是很正常的。你们可以通过自己的努力改变现状,用十二分的决心和精力克服困难,没有什么能阻碍我们的。那高中四年生活该怎么走呢 ?预科,尽快适应这里的环境、老师和同学,养成良好的生活和学习习惯;高一、高二和本地同学拼搏,全力以赴适应高中课程,打好基础;高二是分水岭,讲究耐心坚持,找到自己的学习方法,为高三打基础;高三则应全力以赴,为高考尽最大努力,为理想大学冲刺。一个人的目标定得高,他就必须付出更多的辛劳和汗水,即使经过全力打拼不能实现目标,至少也比目标定得低的人走得远。所以,学弟学妹们,记住:越努力越幸运。学姐相信你们能行,为理想拼搏,向人生的高空展翅飞翔。为了实现你们的梦想而不断努力奋斗吧。

娜迪热跟其他同学:谢谢学姐,我们一定会为了实现自己的梦想而努力。

全体成员合唱歌曲《我的未来不是梦》。

【剧评】

该剧反映了新疆内高班预科学生入学适应的过程以及坚定梦想不放弃的决心。该剧由新疆预科学生自编自导自演,学生在演出中表演到位,情真意切,得到现场观众良好反馈。本剧获得广东江门市培英高级中学第三届校园心理剧比赛团体二等奖。

注:该研究为江门市2016年度哲学社会科学规划课题“校园心理剧在高中心理健康教育中的应用研究”研究成果(立项编号:JM2016C39)。

(作者单位:广东省江门市培英高级中学,江门,529000)

编辑/刘 芳 终校/于 洪

猜你喜欢
心理剧适应成长
浅析校园心理剧治疗对家庭功能、家庭关系的影响
浅谈运用校园心理剧解决小学生考试焦虑的有效方法
心理剧在大学生心理健康教育中的意义探析与实施模式
科技期刊转型期编辑的适应与发展
城市规划如何适应城市发展的思考
适应现代社会的美术基础教学
以酒道引领中国酒文化的发展
自我感悟 自我反思 自我成长
煤企关注大学生员工心理成长的现实意义
班级管理问题与应对策略研究