汉字的联想

董少骞

去年11月27日，我们裕华路小学举行了规范汉字书写比赛活动。我也获得了一份荣誉。我知道这是学校和老师给我的鼓励。

入学以来，老师经常给我们规范汉字的书写，记得我写的“绿”“偶”“载”，写成了错别字，老师一一给我纠正。渐渐地，我对汉字产生了浓厚的兴趣。

横、竖、撇、点、捺，看似简单的笔画，却有着无穷的奥秘。“雨”字一看就像下雨，中间的四个点不就是天空中的雨滴吗？“田”字一看好似一块田地，四四方方……啊！汉字太美妙了，我想追尋一下你的由来。

传说仓颉创造了汉字。他创造的汉字有的如鸿鹄群游、有的如布阵排兵……后来人们都使用这些汉字。

当我们书写一个个汉字时，仿佛身临其境。它们像一群变化多端的小精灵，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而翩若惊鸿，时而婉若游龙。每个汉字都是一幅优美的图画，一曲动人的乐曲。

汉字，是世界上最古老的文字之一，已有六千年左右的历史。它融会了民族文化和思想，形成了儒、道、法、墨等诸子百家思想体系，是中国传统文化的代表、精髓和骄傲。

汉字跟世界各国的文字比起来，拥有较为悠久的历史，从甲骨文到金文，从隶书到楷书，没有哪一个演变过程不该去细细品味。

例如“回”字，它的字形里外都是“口”，由这一特点我们可以联想到“里外都方方正正，做人要表里如一”的主旨。又如“十”字，它当作数词用，仅表示“九加一所得最小的两位数字”，但如果我们给它添加一个撇，它就成了身价百倍的“千”字。由此我们就可以引发“勇于接纳，善于接纳，加强修养，增大内存，是提升自身价值的重要手段”的观点，有些话我们要学会体会和懂得。

自从认识了“字”，我知道了中国古代“四大发明”，它是中国对于世界文明的四大贡献。知道了《旧唐书·魏徵传》中说：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。还知道了我所喜爱的童话故事，并接触了冰心奶奶、朱自清等作家的作品以及大自然里的美好事物。

汉字浓缩了万物之象。方块汉字，有情有义，有起承转合，可纳泰山，可照肝胆，可歌之舞蹈。老师告诉我们，汉字六书起于万象，永字八法即是大千。

在当今电脑时代，提笔忘字，错别字越发普遍。一项调查显示，超过百分之八十六的人，有提笔忘字的经历，百分之九十的人表示用手写字的机会很少。我深深地体会到了学校和老师让我们从学写字开始、规范汉字书写的深远意义。学校和老师担负着责任，传承中国传统文化，我们这一代决不辜负期望！

汉字，我们每天都在描绘你、想象你，有你相伴的日子，从不孤单，充满色彩。

我只想告诉你，我真的真的很爱你！我们这一代的孩子都爱你！

（指导教师：李文静）