在体育教学中乒乓、网球基本技术的教学共性

鞠文山

摘 要：通过对乒乓球与网球的起源渊源的探究以及对两者基本技术的比较研究，找出乒乓球基本技术与网球基本技术之间的相互促进与制约关系。然后针对两项技术的教学方法进行研究，在两者的教学上找出共性，进而提出教与学的建议与方法。

关键词：乒乓球 网球 基本技术 教学

引言

随着社会科技与经济的快速发展，人们的生活水平也得到了改善。现在人们也越来越重视生活的各方面的质量，全民健身的口号正在人们的现实生活中得到切实的体现——每天锻炼一小时，每个人都在根据自己的兴趣选择自己的锻炼项目，它被称为“贵族体育的网球也是一步一步进入公共生活。主要是对有接触乒乓球与网球的人群进行研究，以得到更为实际的影响作用，更能针对两项基本技术的教学提出更有建设性的教学建议，能够对日后乒乓球与网球基本技术的教与学有一定的促进作用。

一、研究结果与分析

1.起源

乒乓球是由网球发展而来的，它们之间有着衍生与被衍生的关联。这也是父亲和孩子之间的关系，决定了他们的相似性在许多方面。

（1）网球运动

网球运动起源于法国。早在12-13世纪，法国的传教士经常在教堂的回廊里用手掌去打一种近似小球的物体，后传入法国宫庭。从此，这种运动成为一种贵族娱乐游戏。它是在第十四世纪中期传入英国的。那时因为在球的表面使用的是埃及坦尼斯镇所产的最出名的绒布-斜纹法兰绒制作的，英国人将这类球成为"Tennis”（網球）并传播开来，直至今日，我们用的球还保留着一层柔软的麂皮。……