艺术活动:《孤独的牧羊人》

2017-06-05 14:16:02河南省濮阳市第二实验幼儿园杨彦君
儿童与健康(幼儿教师参考) 2017年5期
关键词:情绪幼儿艺术

河南省濮阳市第二实验幼儿园 杨彦君

艺术活动:《孤独的牧羊人》

河南省濮阳市第二实验幼儿园 杨彦君

适龄目标:大班

设计意图:歌曲《孤独的牧羊人》是美国电影《音乐之声》的插曲,是女声用美声唱法演唱的经典音乐作品,真假声转换忽高忽低,这特点鲜明的演唱方式令幼儿耳目一新,诙谐、幽默的风格给他们带来欢快、活泼的感受。改编后的歌词,其内容更符合幼儿年龄特点。在独生子女时代,幼儿对“孤独”都有所感受与体验。这首歌曲表现了孤独的牧羊人积极乐观的生活态度,可以启发幼儿学习积极地排解孤独的情绪,在生活中用更积极的态度和更智慧的策略去面对消极情绪。学习演唱这首歌曲,还可以让幼儿感受优秀的音乐作品,体验演唱的乐趣,进而形成新的认知经验,丰富审美感受。

教案备注[课时建议]第1课时教学详案[活动目标] 1.感受歌曲旋律,体验歌曲幽默、欢快的风格,初步学习积极地排解孤独情绪的方法。2.能在图谱辅助下学唱歌曲,按照角色变换不同的音色进行演唱。3.体验师幼、幼幼合作进行接唱、合唱的乐趣。重点:学唱歌曲。难点:体验歌曲风格;学习积极地排解孤独情绪的方法。[活动准备]图谱PPT、原版电影片段《孤独的牧羊人》视频、伴奏音乐。

反思:

1.提高审美情趣,引导幼儿做一个快乐的人。

艺术有助于幼儿理解、借鉴他人的经验和思维方式。当幼儿通过歌唱活动感受到歌曲的歌词、唱法、节奏、风格等方面的美,产生了情感愉悦,也就感受到了牧羊人和山羊的快乐。……

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