社区小儿营养不良的发生原因及健康教育重要性分析

邹建群，刘双喜

(1.广州市海珠区沙园街社区卫生服务中心，广东 广州 510250；2.山西职工医学院，山西 太原 030012)

社区小儿营养不良的发生原因及健康教育重要性分析

邹建群1，刘双喜2

(1.广州市海珠区沙园街社区卫生服务中心，广东 广州 510250；2.山西职工医学院，山西 太原 030012)

目的：探讨辖区内小儿营养不良发生的原因，并对其健康教育保健指导重要性进行分析。方法：选取82例营养不良患儿进行试验观察，分析患儿营养不良的发生原因，采用健康教育保健指导干预结合常规治疗，观察患儿的病情改善情况。结果：通过常规治疗结合个性化的健康教育保健指导，患儿的营养不良情况得到了明显改善，干预前后对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论：综合分析小儿营养不良的原因，给予个性化的小儿营养干预与健康教育保健指导，能有效改善患儿的营养不良情况。

小儿营养不良；健康教育；社区保健

小儿营养不良是儿科常见的疾病。由于蛋白质以及能量等摄入不足而引发的慢性营养性疾病即为营养不良。营养不良儿童饮食中因缺乏热能或蛋白质、维生素和微量元素，从而导致疲劳、贫血、发育迟缓以及容易并发呼吸道感染、消化道感染等系列临床表现。喂养不当、饮食习惯不良以及疾病原因等都会引起小儿营养不良的发生。本研究对82例营养不良患儿进行了研究观察，通过常规治疗加上个性化的健康教育保健指导取得了满意疗效，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取沙园街社区卫生服务中心儿童保健科2013年5月～2015年5月治疗的82例营养不良患儿进行试验观察，患儿年龄1～6岁，女45人，男37人，平均(2.3±0.9)岁。……