新疆民族艺术在双语幼儿园美术教学中的应用

王美溢

摘 要： 自《纲要》颁布以来，我国幼教改革正以国际化为重点，以本土化为特质，注重中华民族传统的特色，重视民族艺术的传承与发扬。在我区幼儿园开展少数民族艺术教育，是为继承和发扬传统优秀的民族文化，激发民族自尊心，提高他们的审美能力，激发他们热爱和感受、表现民族艺术的情感。通过在双语幼儿园开展美术教育活动并将这些美术作品用于幼儿园环境创设中开展少数民族艺术教育，不仅能使幼儿在现代文化氛围中汲取民族文化的精髓，而且能扩大幼儿眼界，在幼小心灵中播撒民族艺术的种子，还使各民族幼儿从小就懂得多民族间的和睦相处，培养幼儿热爱民族艺术、热爱民族、热爱生活、热爱国家的高尚情操。“只有民族的才是世界的，”不同民族的优秀传统文化构成了中华民族文化上的多彩多姿，保留与发展各少数民族优秀的传统文化对促进各个民族相互理解、相互交流，在经济上共同发展，在政治上平等相处，最终实现中华民族大团结有着重要的意义。

关键词：民族艺术 幼儿 美术

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）05-0155-02

一、走进大自然、亲近生活，欣赏民族艺术的美

《纲要》中明确指出：“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感，充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间，《纲要》突出强调了环境的作用，强调了环境育人的思想。……