提高认识把握方法在“两学一做”学习教育中培塑坚强党性

朱建军

中图分类号：TM764 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）15-0286-01

“两学一做”学习教育正在全党深入开展，作为一名普通党员，从我在社会生活中的体会来讲，我深深地感到开展“两学一做”学习教育极其重要，极其紧迫，也正当其时。开展“两学一做”是真正回到原点看问题，是在正本清源，抓根本，打根基，是找到了党风不纯的症结，抓住了党建工作的要害。“两学一做”虽然讲起来简单，但要做好非常不容易。“两学一做”要真正能搞好了，吾党无忧矣，吾国无忧矣。有几个观点，我想与大家分享。

一、要正确理解“两学一做”的深刻内涵

记得“两学一做”学习教育刚开始的时候，我听到一些议论，“中央定的不合适，什么叫做合格党员？难道大家都不合格？”、“标准定的太低，怎么能鼓舞干劲？”

我们通常讲，提目标要适当，让大家跳一跳能够到，定低了不行，大家不努力就能做到，或者已经做到，那就没兴趣了。定的太高也不行，跳三跳都够不到，也就泄了气了，觉得没什么指望。发上面这些议论的人可能正是从这种理论出发，经过自己的情绪发酵得出的结论。

可是，我要说的是，这种论调客观吗？难道中央比我们糊涂？且不说妄论中央是多大的错误，我们只需要睁眼看看，有多少人高高在上、漠视群众、目空一切；有多少人精神空虚、纸醉金迷、醉生梦死；有多少人吃拿卡要、假公济私、中饱私囊；有多少人信口开河、胡言乱语、无法无天；有多少人四平八稳、为官不为、尸位素餐？多少事议而不决，决而不行，行而无果？……