关于高校师资教育理念的几点思考

2017-06-09 13:04:12冯媛媛
都市家教·下半月 2017年4期
关键词:师资队伍素质高校

冯媛媛

【摘 要】高校想要完成科研研究、培养更加适合社会需要的建设者和接班人,重要的是要建設一支一流的教师队伍。师资队伍的建设要充分考虑学校的发展需要和教学目标,重视学科的发展和学术梯队的建设,合理的引进教育人才,搭建工作平台,促进人才的快速成长,建立新的教师引进和教师激励与评价机制,科学合理的发挥人才的优势,为人才营造和谐、轻松的氛围,适当的提高优秀教师的待遇,创建一流的科研队伍。

【关键词】高校;师资队伍;素质;建设

一、引进先进的师资队伍,优化教师队伍的结构

1.提高人才引进的层次

建设一流的教师人才队伍,首先要引进一流层次的人才,一个优秀的学科带头人,甚至能够起到改变整个学科的教学风格,高校在引进人才时,既要“引进来”又要“走出去”合理的配置教师的整体资源,通过不断的重组建设,建设最有的稳定的学科教师人才结构。

2.破除传统的因人设岗的陋习

学校在引进教师资源时,往往是根据已经设定的岗位的需要,某个岗位出现了人才的空缺,就会去引进相应岗位的人才。高校在招聘教师时尽量遵循按需设岗、公开招聘、择优招聘的原则,对于因人设岗的陋习要严格杜绝,避免“近亲繁殖”和“暗箱操作”。尤其是重点高校在招聘时更要做到公平公开,面向全社会,加大对海外教师的宣传和公开的招聘力度,并且对于应聘的人员应该开阔的接纳来自不同的单位的人士,促进不同领域学术的交流与碰撞。……

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