新形势下优化高中数学教学的对策探究

钟永安

【摘 要】随着我国对教育改革的不断推进，教学的形式和内容上已经发生了很多的改革。教学理念也更加的科学有效，很大程度上体现了以学生为本的教学理念。高中数学的教学工作也发生了很多的改革。但是在过程中，我们也发现了很多的问题。

【关键词】新形势下；高中数学；对策

从目前的形式来看，我们的教育改革工作已经看见可很多的成效，但是在过程中依然存在着问题，就像课堂效率不高，教学质量不高，教学过于形式化。所以，我们目前的阶段依然面临着问题，所以我们还需不断的总结经验，并且不断的优化我们的课堂教学。

通过长时间的工作调研和实践教学，以及与教师和学生们的沟通，我初步的对新形势下优化高中数学教学有些见解。为了优化高中数学教学，我们应该从以下几方面入手：

一、培养学生发散性思维

从目前的形式来看，很多的教师还是在用“题海战术”。很多的教师认为这样的教学方式可以很快的让学生们掌握知识点，其实不然，通过“题海战术”教学，往往学生们会产生定势思维，并且也会大大阻碍学生思维的发展。这样的教学形式，很大程度上是违背教育本质的，这样的形式或许可以短暂的使学生们有一个理想的成绩，但是对于他们思维成长起到的是反面的作用。枯燥乏味的“题海战术”往往会使学生们感到厌恶，并且也会使他们对数学的兴趣感大大降低，都说“兴趣是最好的老师”，有了兴趣之后他们将会有积极主动性，将会主动的学习和探索。……