新媒体环境下如何加强高校学生安全教育的应对机制

韩树春

摘 要：随着科学技术的飞速发展，数字技术、互联网技术、通讯技术逐渐成为新媒体赖以发展的主要形式。对于高校学生来说，主要通过微博、微信、QQ等来构建新媒体环境。新媒体应用在高校教育中发挥着重要作用，不仅方便了人们的学习和生活，还为人们创造了新的发展机遇。但是新媒体环境的出现同样也带来了很多不利的因素，本文针对新媒体环境下高校学生安全教育的问题，提出了应对的措施，以供参考。

关键词：新媒体环境 高校学生 安全教育 应对机制

一、新媒体的概述

新媒体是以现代信息技术为基础，利用有线和无线传递信息的一种新的媒体形式，它是在传统媒体意义上发展起来的新形式，在当今社会，它主要是以信息技术为基础，利用无线通讯、信息网络等传输介质，形成的一种传送信息的媒介形态。对于大学生来说，运用新媒体的手段主要是微博、微信、QQ等。

新媒体的发展有很多优势，数字化为形成的内容，数字化内容的形成主要靠计算机运行，在传播的过程中形成的多种方式；新媒体具有环境的虚拟性优势，它可以把信息虚拟化，使用户在虚拟的环境下实现交流和沟通；并且新媒体还能在主体之间形成交互性，新媒体主要是利用智能手机、网络等发布和传输信息，体现出其较强的互动性，在这种形式上，新媒体不仅改变了传统的单一传输局限，还明确了传播主体之间的界限，使传播主体和信息交流之间形成了交互的行为。……