美术教学中的兴趣激发

2017-06-13 11:22:33张伟
新课程·上旬 2017年4期

张伟

摘 要:啟发、提高学生对美术的学习兴趣,就是激发学生学习美术的欲望和动力。在美术教学中,教师首先要从自身做起,更新观念,改革教学方法,以最有效的方法和措施提高学生的学习兴趣,充分激发学生学习的欲望和动力,才能创造出更好的教学成绩。

关键词:美术教学;兴趣激发;启发式教学

教育家乌申斯基说过:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学习、探索真理的欲望。”爱因斯坦也说过:“兴趣是最好的老师。”兴趣是人们积极探究某种事物的认识倾向,启发、提高学生对美术的学习兴趣,就是激发学生学习美术的欲望和动力。新课改提倡激发学生的学习兴趣,提高学习效率。在美术教学中,学生产生了学习兴趣,就能变被动为主动,变消极为积极,就会以最大精力最有效地学习、掌握、运用相关的知识技能,并较好地完成作业,这对提高美术教学效率具有重要的作用。

在大力提倡素质教育的今天,作为一线老师,所肩负的责任更大,作为美术老师,要认清自己的工作意义和担负的责任,应该从传统的、旧的教学模式里走出来,解放教育思想,尊重科学,切实从实际行动上改革美术教学方法,不断激发学生的学习兴趣,提高教学质量。以下几种教学方法就能很有效地激发学生学习美术的兴趣。

一、启发式教学

启发式教学就是充分发挥学生的形象思维和逻辑思维能力,学生在老师的引导下,独立思考问题,从中培养学习的自觉性和主动性,从而激发学习的兴趣。……

登录APP查看全文