开展多彩活动 焕发校园活力

石明春

摘 要：德育是教育界乃至全社会都十分关注的热点和难点问题。学校德育工作要根据学生年龄特点确定德育主题，安排相应的德育活动。学校德育活动要以丰富多彩的内容，灵活多样的形式，发挥在学校教育教学中的重要作用，使学生受到高尚情操的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。

关键词：德育；多样化；活动

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）17-0208-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.17.133

德育是教育界乃至全社会都十分关注的问题，是个热点和难点问题，它涉及学校教育方方面面，也涉及班主任工作以外的许多相关因素。目前，家庭与社会的不利因素，冲淡了学校德育教育的效果。随着单亲家庭、外出务工家庭的增多，这些特殊背景的学生教育面临着新的问题。部分学生个人利己思想严重，社会公德意识较差，良好的文明行为习惯养成缺失，学生对美与丑、善与恶、是与非、荣与辱的分辨能力还需进一步增强。这些已严重危害中学生的身心健康，使班主任德育教育的效果大打折扣，形势不容乐观。

德育工作要结合不同阶段的德育主題，确定相应的德育活动，积极引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动。精心安排和设计活动内容，深入浅出、寓教于乐、循序渐进，用鲜活通俗的语言，用生动典型的事例，用喜闻乐见的形式，用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，充分调动他们的积极性，实现学生的全面发展。

如何指导学生积极参加德育活动、焕发班级活力呢？……