侯雄杰
(贵州理工学院 550000)
摘 要:针对机械设计制造及其自动化专业对学生培养提出的实践能力要求,本文从教学理念、教学模式、教学途径、课程设计和教师队伍建设这五个方面对该专业实践教学体系的构建方法展开了探讨,从而为关注这一话题的人们提供参考。
关键词:机械设计制造及其自动化;实践教学;体系构建
引言:作为具有较强实践性的专业,机械设计制造及其自动化教学需要格外注重实践教学。但就目前来看,较多高校未能完成该专业实践教学体系的构建,所以也未能较好的完成学生实践能力的培养,以至于无法满足有关产业的发展需求。因此,还应加强对该专业实践教学体系的构建方法的研究,从而更好的推动高校教育的发展。
一、机械设计制造及其自动化实践教学体系的构建意义
随着机械自动化技术的不断发展与进步,机械设计制造及其自动化专业也对学生提出了更高要求,需要其掌握数控加工、机电设计等多种技术,并且能够参与机械设计实践。但就目前来看,该专业学生普遍存在动手能力差和缺少实践能力等问题,素质能力无法满足机械设计行业的发展需求[1]。而构建该专业的实践教学体系,则能将学生实践能力培养作为教学重点,并为学生提供更多的实践训练机会,从而使学生的工程素质和实践能力得到提高,继而更好的推动该专业教学水平的提升。
二、机械设计制造及其自动……