如何有效进行高中历史教育教学

吴春梅

（重庆市长寿中学）

摘 要：司马迁说过：“有国者，不可以不知《春秋》。”我国许多伟大的政治家、科学家都具有丰富的历史知识。可见，历史学习对于一个人的修养内涵极其重要。而当今很多学生都认为历史是一门副科，没有认真学习的心态，对于学习也提不起兴趣。出现这种情况其实是与教师的教学方法分不开的。那么就针对如何提高学生对历史的学习兴趣，对高效课堂进行探讨。

关键词：高中历史；历史兴趣；高效课堂

历史是证明一个国家发展史的一门学科。它可以使我们更好地了解我们的国家。美国哥伦比亚大学教育学院历史系的戴安娜·诺维茨教授说：“没有历史头脑的民族是健忘的民族，一觉醒来，他们就不知道自己是谁了。”可见历史对于民族发展来说是必要的。另外，“学史使人明智。”历史的内容广泛，而且对于人的世界观、价值观以及人生观都具有重要的意义。而且中华民族历来重视历史学习，身为国人，必须要认真地学习历史、感悟历史。也就是说，历史是一门我们必须了解的、需要深层去探讨的学科。另外历史也作为我们的一门考试科目，学生也要更好地掌握，做到真正理解。

一、提升对于历史的学习兴趣

歌德曾说：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”可见，每件事情是否成功取决于一个人的兴趣程度。所以说兴趣是做好任何事情的一个起源，也是重要的基础。一个人只要有了学习的兴趣就能激发自己内心的驱动力，不断前进。……