高中地理教师课堂教学技能与信息化应用的结合

张琦中

（甘肃省民勤县第一中学）

摘 要：在地理信息技术迅速发展的时代，传统的高中地理课堂教学模式不能满足学生对高中地理信息知识的需求，一定信息技术的应用可以促进高中地理教学的发展与创新。老师将地球仪、地图里面所包含的相关地理信息知识，通过信息化的方式传递给学生，有利于提高学生地理学习能力，也能够使地理课堂更加形象生动，达到事半功倍的教学效果。

关键词：高中地理；教学技能；信息化；应用

社会逐步向信息网络化方向发展，信息化的生活方式成为一种普遍的社会现象，教育作为社会发展的基石，应该顺从信息时代的发展潮流，不断提高教学质量。高中地理知识相比较初中地理知识学习更加系统，对学生在地理信息方面的认识和深化理解能力要求较高。假如可以很好地将高中地理课堂教学和信息化应用有效结合，学生对地理知识的理解和记忆会有很大提高。

一、高中地理课堂教学现状的分析

从大体上来讲，高中地理知识分为中国地理和世界地理，然而从内容上来看，又由区域地理和自然地理两个部分组成。传统的教学模式很难将高中地理知识形象和精准地传授给学生，比如就地图而言，老师为了讲解方便选择画地图，可能轮廓与理论上的地图很相似，但是精确度不高，若采用课本上的地图讲解又不方便。这种情况下教师可以采取PPT的方式讲解，避免地图精确度不高误导学生，出现事倍功半的教学效果。……