数字微课教学在高中数学中的应用

2017-06-17 02:28:44陈莉莉姜娜
新课程·教师 2017年4期
关键词:高中数学微课应用

陈莉莉+姜娜

(安徽省灵璧县第一中学)

摘 要:微课近年来已经被广泛运用到高中数学教学中,它具有的显著特点就是针对性强、规模小、时间短等,这些特点对于高中数学课堂教学有效性的提高可以起到很大的帮助作用,可以帮助学生更好地学习数学。基于此,对高中数学教学中微课所起到的作用进行阐述,并且对微课具体的应用方法进行了总结和介绍,希望能够突破高中数学教学重难点,构建更加高效的数学活动,使高中数学的教学任务能够更好地完成。

关键词:微课;高中数学;应用

当前多媒体技术以及我国教育改革事业都在快速发展,家长和教师对高等教育的关注度也越来越高,在高中教学中已经将微课教学当成了一个主要的教学内容。当前在高中数学教学中有一个问题需要重点探究,就是在高中数学教学中怎样运用“微课”教学。想要更加顺利地进行高中数学的学习,那么就要求学生具有较强的逻辑思维能力,因为高中阶段的数学是具有一定难度的。而研究“微课”教学在高中数学教学中的应用方法,在实际的数学教学中对高中数学教学方法的完善具有很大的帮助,可以大大提高学生的数学学习效率。所以,对“微课”教学在高中数学教学中应用方法的研究是需要数学教师重点关注的,特别是在高中数学阶段。

一、数学活动的构建

在高中数学教学中应用“微课”教学的一个重要方法就是利用“微课”来构建数学活动。……

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