生活化课堂教学模式在高中政治教学中的应用

徐海燕

（湖北省荆州市四机中学）

摘 要：教育来源于生活，又归之于生活。而高中思想政治教育作为一门与生活关系十分紧密的学科，唯有将高中思想政治理论观点的阐述寓于生活，才能提高其教学的有效性，才能确保高中政治教学的力量得到有效的发挥。基于此，就如何将生活化课堂教学模式切实地落实到高中政治教育教学中进行了较为系统的分析和研究，主要包括实施的必要性和提高其实施效果的建议。

关键词：高中政治；生活化课堂教学模式；优化建议

一、在高中政治教学中实施生活化教学模式的必要性

对于在高中政治教学中实施生活化教学模式必要性这一问题的探讨，笔者主要从高中政治教学中存在的问题和生活化教学模式的价值两个层面做出探讨。

一方面，受应试教育的影响，现阶段高中政治教学依旧没有走出“老师讲，学生听”的教学模式，学生的学习积极性和主动性不够强，教师的教学热情也不够高涨，最终整个教学效果也不够理想。

另一方面，生活化教学模式的应用能够让学生从生活中发现与政治相关的问题，并能够在实际探究中学习知识，感受成功的快乐，不仅有助于自身学习效果的提高，同时也有助于学习积极性的激发和综合素养的培养。

二、提高高中政治生活化教学模式实施有效性的建议

通过上述对在高中政治教学中实施生活化教学模式必要性的分析和探讨，将生活化教学模式切实地落实到高中政治实践教学中是十分迫切的。……