耿兴岩
[摘要]通过数据库检索国内有关古籍修复人才培养的研究文献,从人才的现状、修复人员应有的素质、人才培养模式、国外的经验、学科体系的构建等5个方面,归纳古籍修复人才培养研究中的主要观点,并对古籍修复人才培养的研究进展进行评价和展望。
[关键词]古籍修复;人才培养;培养模式;研究综述
[中图分类号]G2551[文献标志码]A[文章编号]1005-6041(2017)02-0034-05
一直以来,古籍修复人员青黄不接是制约古籍保护工作的瓶颈。2003年教育部办公厅、文化部办公厅联合下发《关于开展培养古籍修复人才试点工作的通知》,2007年国务院办公厅下发《关于进一步加强古籍保护工作的意见》(国办发〔2007〕6号),这两个文件为国内古籍修复人才培养提供了助力,学术界的讨论迅速增多。正如杜伟生(2008)所说:“我们要抓住这次机遇,逐渐建立起一支规模相当的古籍修复队伍。”[1]103
根据许卫红(2011)的统计,业界的研究多集中在古籍修复技术等具体问题,古籍保护、修复事业的宏观问题。而以古籍修复人才培养为主题的研究,从1986年至2001年几乎是空白的。截至2010年,其搜集到22篇论文,占全部古籍修复相关主题文献的13.%,“说明业界已意识到古籍修复人才匮乏的问题,并持续进行研究与关注”[2]。
至本文写作时,还未见有关古籍修复人才培养及相关主题的综述类文章,希望通过本文的介绍,为业界的研究提供帮助。
1研究方法和文献搜集
(1)以CNKI中国期刊全文数据库作为数据源,通过“古籍修复”“文献修复”“档案修复”“综述”“述评”“研究现状”6个主题词,组合搜索6次,共得文章9篇,没有以人才培养为主题的综述类文章。……