春色满园

春天是一个富有诗意的季节，古今中外，几乎所有的作家、诗人，笔下都有描写春天的名篇佳句。因此，写春天的作文，自然不应该缺少对景物的描写。

春天可写的景物非常多，花草、山石、原野、大海、森林、蟲鱼，等等，不论是单个的还是整体的，都可以入文，都可以写出精彩。

对于初中生来说，写景作文必须首先选择好描写的对象。上面说到的那么多的景物，我们无法也不能面面俱到，个个都写，因此要善于从这些景物中选择最具有代表性的一两个景物，进行细致入微的描写。这就需要平时的细心观察，人云亦云、想当然，是难以写出动人的景物的。选择的景物还应该是自己最熟悉的。如农村的学生最好写田野山坡、房前屋后、鸡鸭牛羊等，城市的学生最好写生活的小区、城市公园等，因为自己熟悉，动起笔来就有话可讲，容易写出新意。当然，随着经济的发展和人民生活水平的提高，农村孩子到城市旅游、城市孩子到乡村旅游越来越多，彼此对各类景物可能都不会太陌生。因此，只要是自己熟悉的景物，就可以拿来写。

描写景物需要选择恰当的角度。如写春天的田野，耳边的声响是什么样的？空中的气味呢？风给人的感觉呢？土地还是那么坚硬吗？溪水还是那么冰冷刺骨吗？如果能将这些都记于心里，纳入笔下，则视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉等各种感觉都有了，仰视、平视、俯视等各个角度都有了，远近和动静的相映相衬也都有了。这样，写出来的景物就会活起来。

“一切景语皆情语。”景中自然要有情。怎样使景物有“情”起来？自然离不开人。朱自清先生著名的散文《春》最有代表性：作者在分别描写了春草、春花、春风、春雨之后，又写了春天人的活动。如此一笔，使得前面所有春之景物都富有了意义。因此从这个角度来说，我们在写春天景物的时候，一定要有人的参与；而且，往往也正是由于人的参与，作文的主题思想才会得到很好的体现。