李珂
摘要:随着经济发展,社会进步,信息化时代已经来临。信息化技术被广泛应用到各行各业当中,网络教学平台作为一项新兴的教育模式,被人们广泛关注。网络教学平台基于计算机系统,由相关教师对平台的工作进行管理并且开展教学内容。近些年来,各高校为了提高会计专业学生的创新能力和实践能力,纷纷将网络教学这一教学模式引入各院校。本文主要阐述网络教学平台应用到高校会计专业教学中存在的问题,并且针对这些问题提出具体解决措施,阐述网络教学平台应用到会计教学当中的意义。
关键词:网络教学平台;会计专业教学;高校
中图分类号:G434 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2017)007-0-01
一、网络教学平台应用到高校会计专业教学中存在的问题
1.理论课与实践课分配不合理
随着时代发展,教育部对各高校学生的实践能力要求越来越高。当今社会对各高校学生的动手能力越来越看重,以前那种理论课成绩好就可以找到好工作的现象已经不存在了。但是如今很多高校在课程配置上并不能满足时代发展的需要,在会计专业教学计划当中,理论课的配置好比实践课多好几倍,各高校会计专业学生的动手能力不能得到提高。各高校很多教授依然采用传统的授课模式,过分强调枯燥乏味的理论知识,过分看重学生的理论课成绩,有些教授极其不重视会计专业的实践课,甚至把实践课的时间拿来讲解理论课程。除此之外,高校会计专业的实践课对软硬件设施的要求要比理论课高。……