当前高校图书馆阅读推广策略探究

李倩

摘 要：近年来，我国许多高校图书馆都在开展阅读推广活动，这些活动在一定程度上帮助高校学生开拓了眼界，提高了阅读水准，但依旧存在着一些不足、可改善的空间。该文就高校图书馆阅读推广所存在的问题提出策略和探究。首先分析阅读推广都存在哪些问题，这些问题包括高校学生缺乏深阅读，推广机构的缺失，主题单调，缺乏数字资源等；其次说明了对于解决这些问题的策略探究，提出了针对性地策略，比如加强国家和学生的重视，建立健全的机构，丰富活动内容，扩展网络渠道，加强对读者的了解；最后说明了这样做的意义和重要性。

关键词：高校图书馆 策略 阅读推广

中图分类号：G258 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）05（b）-0204-02

当代大学生在阅读方面存在了诸多的问题，需要我们认识到这些问题的存在。应该合理的设计一些阅读推广活动，建立起完善的阅读推广评价体系，建立起阅读推广长期固定的组织机构，寻找合适的合作机制，不断去探索更为丰富的活动主题。这样才能让我们的高校学生热爱阅读，有更加高尚的精神追求，更加懂得生命的价值和意义。

1 高校图书馆阅读推广所存在的问题

1.1 高校学生阅读上存在的缺陷

高校的图书馆是大学生在课堂学习阅读之外重要的知识来源。是综合性提高大学生素质的重要方法和途径。然而现在许多大学生的阅读方式和阅读量却令人担忧。随意性的选择阅读方式，盲目的选择阅读内容，对互联网上非主流的投机取巧式的阅读拥有着依赖性等等。缺乏纸质的阅读方式，缺乏有目的性的和结构性的阅读。更加缺少的是对书本的深思考和深阅读。针对这种情况，高校图书馆开始举办各种阅读推广活动。致力于发展大学生良好的阅读习惯，让其能懂得深阅读的益处。

1.2 推广机构的缺失

我国大部分的高校图书馆没有建立起有效的、可执行的阅读推广主体机构。所谓的阅读推广往往只是临时性的指派几个人员带领一些学生来完成的。主体机构的不完善，使得推广活动缺乏其专业性而流于表面[1]。形式化的活动没有起到推广阅读的作用，相反的还令大学生内心产生厌倦和排斥，反而不利于阅读的推广。

1.3 主题单调

当前高校推广的主要方式有读书月，读书节，专家讲座，征文比赛，展览书评等。虽然形式多样，但是雷同度较高。很多高校在活动开展多年，依旧是老腔老调，缺乏新颖性，创新性，社会性。这样活动能起的作用明显降低。让大学生失去参加活动的兴趣。

1.4 缺乏数字资源

如今社会已经步入了互联网时代，拥有良好的网络数字资源，让大学生易检索、查找，可以帮助阅读推广。然而目前我们的许多高校图书馆依旧停留在纸质阅读的时代，缺乏对互联网资源建设的重视。对学生的涵盖面窄，使得很多读者无法利用数字资源来提升阅读水准，这也是值得关心和注意的。

2 高校图书馆阅读推广策略

2.1 加强大学生的重视

高校图书馆肩负着文化传播的责任，是大学生的第二课堂。历史，人文的傳承所影响的不仅仅是大学生的素质方面，还影响到他对未来人生观，价值观，世界观的形成和发展。提高大学生对阅读的重视和兴趣，才能让他们拥有更高的文明素质和精神方面的成长与追求。

2.2 国家应给予的支持

国家的有关部门应该发布关于高校图书馆阅读的相关文件，这样可以从社会整体上加强各高校对于图书馆的重视。不仅能够增加对整体师生的影响力，而且还能够获得社会各界不同程度的支持，可以从整体上促进和改善我们目前的高校图书馆阅读推广状况。国家应该建立起完善的阅读推广评价体系，缺乏评价的标准就无法对活动内容和活动所产生的的效果给予评判，无法认识到不足和缺陷的存在。只有拥有有据可依的评价标准才能让推广活动有后续的支持，有资金的支持，有章法可依，以提高活动的后续性和持续性。

2.3 健全的阅读推广机构

高校图书馆应该建立起完善健全的阅读推广机构。机构应该加强和其他部门的合作。这样可以使推广活动更具有稳定性和科学性，更加有利于推广活动的展开。推广机构应该引进更多的人才对其进行管理。不仅要有合理的管理和培训，在活动结束后还要进行总结和分析，分析效果有没有达到预期，读者对于内容和形式是不是顺利的接受。只有建立起长期有效的阅读推广机构，才能够达到让大学生喜欢阅读、习惯阅读的效果。

2.4 丰富的活动内容

高校图书馆阅读推广活动的核心是拥有丰富的内容。我们在继承传统活动内容的同时，要合理设计开发新的形式、内容和活动周期。改善读者参与积极性不高的现状。我们应该根据本校大学生的兴趣爱好和需求，结合当时的社会背景推广活动主题。合理的策划不同的活动周期。对于不同需求的学生，制定出具有针对性的阅读推广计划。丰富的活动主题，创意的活动形式，可以促进图书馆与读者之间进行更加有效的互动和交流。是吸引广大学生参与的有效手段。

2.5 扩展网络渠道

在当代信心技术和网络覆盖快速发展的情况下，高校图书馆对知识的传播得到了有目共睹的提高。可以让学生更好的利用自己的课余时间来进行阅读，获得知识。图书馆要构建多维的传播途径才符合当代社会的发展。通过移动终端APP安装，网站建立，微信，QQ群等方式的运用[2]。让读者可以更好的查找自己所需的内容，可以针对性的向读者推送个性化的知识资源。从而可以帮助大学生充分利用网络的资源的力量进行知识的学习和思考，这才是符合现代网络时代阅读的方式。

3 建立高校图书馆阅读推广策略的益处

3.1 认识阅读的重要性

阅读从古至今都是提高国家实力和人口素质的主要手段。它不仅仅是人类文化交流的手段还是知识繁衍，精神发育的摇篮。实行高校图书馆阅读推广策略，可以让阅读在广大高校学子们心中的位置提升。阅读是一个世界性的话题，它关系着我们人类的未来，如果不能及时的认识到阅读的重要性，不关注阅读的发展，那对整个人类来说都是及其重大的文化损失，是不可弥补的。

3.2 增加学生的精神力量

人类离不开通过对文字的解码而获得的精神上的信息交流，乃至对内在价值体系共塑的阅读活动。阅读一直都是人类分享经验。相知相识的重要纽带。让高校学生更好的阅读可以让他们更有凝聚力，创造力。让他们的精神得到更好的发育。知识是不可遗传的，每一个崭新的生命都要重新去学习，才能够获得生存所需要的知识。而阅读是能够跨越缓慢的学习步骤，直接在前人已有的基础上递进式的发展我们的精神文明的重要途径。

4 结语

阅读是人类提高精神文明、人口素质的主要方式。然而现在诸多高校读书馆对读者的影响力和阅读状况缺不容乐观。阅读的推广活动存在着诸多的问题，让活动不能更加有效地展开，与读者进行交流和沟通。我们要改变这种状况。建立起合理的推广机构，增加主题活动的丰富性，对数字资源合理的开发和利用，多了解我们的读者。让读者充分认识到阅读的重要性和深远的意义。从而可以让他们达到深阅读，有效阅读的目的。

参考文献

[1] 吴高，韦楠华.我国高校图书馆阅读推广所存在的问题与对策研究[J].图书情报工作，2013，57（3）：47-51.

[2] 王淼，王洪禄，牛国强，等.移动阅读环境下高校图书馆阅读推广策略研究[J].中国中医药图书情报杂志，2016，40（6）：36-40.

[3] 倪俊蓉.新型高校图书馆阅读推广策略探究[J].内蒙古科技与经济，2016（12）：111-113.