机械制图教学方法的探讨

宋彩霞

计算机只是一种绘图工具，要正确绘制机械图样还依赖读图能力、图示表达能力、以及国家标准规定的正确使用，这些知识和经验将是应用计算机绘图的重要条件。因此，加强读图能力、图示表达能力的培养依旧有着重要意义。

机械制图课程教学方法

机械制图课程是培养工程技术人员的一门重要技术基础课。随着计算机绘图（CAD）的飞速发展及普及，图板、丁字尺等绘图工具逐渐被淘汰，绘图技巧的实质最终变为计算机绘图软件的应用技巧。但是，计算机只是一种绘图工具，要正确绘制机械图样还依赖读图能力、图示表达能力、以及国家标准规定的正确使用，这些知识和经验将是应用计算机绘图的重要条件。因此，加强读图能力、图示表达能力的培养依旧有着重要意义。本文讲述了我本人对机械制图教学的几点体会。

一、精心组织教学内容，力求讲授层次清楚、条理分明

讲课是提出问题、分析问题和做出结论的过程。 提出问题应尽量做到自然明确，联系实际和富有启发性；分析问题要做到层次清楚、条理分明；做出结论要简明准确、便于记忆。 为此，教师在备课时，应该围绕本课时要达到的教学目的，精心组织教学内容和讲授顺序。 如在进行重点内容“组合体视图的读法”这部分内容教学时，根据“使学生掌握读图方法”这一教学目的，抓住“读图方法”这一主线，按“读图时应注意的问题、读图方法及读图方法的具体运用”的顺序组织教学内容。……