浅谈学生自主管理

汪志金　童耘夫

摘 要：学生自主管理对促进学生的全面发展具有重要意义，能够极大提高学校管理效率，在管理模式上进行创新，强调学生在教育中的主体地位，能够充分调动学生学习、生活的积极性。以培养学生创新精神、实践能力为重点，更好地培养学生良好的心理素质和健全的人格，有高标准的思想道德素质和社会责任感。

关键词：学生 自主管理 管理对策

学生的成长过程是一项长期的系统工程，在配合多方面学校管理模式起到监督学生学习作用的同时开展学生自主管理模式，以培养学生创新精神和实践能力，对促进学生的全面发展有着重要意义。学生自主管理丰富、补充了学校的管理手段，使学校管理和学生自主管理、自主发展相结合，进一步深化了管理制度、巩固了教育成果。随着素质教育不断深化和社会发展人才标准需要，要特别注重学生能力的培养和提高，从实施素质教育的角度看，更应当要求教师全员参与学生德育教育，鼓励学生自主管理。班主任要积极转变自己在班级中的管理模式，要让学生们带头领导整个班级进步，使本班学生具有教学活力和创新能力。[1]

一、学生自主管理的重要性

首先，这种管理模式不同于以往的传统教育模式，由于技工学校的学生生源素质普遍较低，学生学习自控能力差，厌学现象严重以及多数学生都有不良的学习习惯。学生自主管理能创造一种亲切、自由、和谐的教育环境，教育在轻松自由环境下有利于学生教育，能够集中学生注意力，有效激发学习兴趣和学生的求知欲望，从而能够提高教学质量、提升课堂的效率。……