发现学生看言情小说以后

彭兴斌

读李镇西老师的《做最好的老师》一书时，书中有一段话，震撼了我的心灵：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”这让我想起了多年前我与一位问题学生之间的故事。

十多年前，才毕业不久的我被学校安排担任班主任。接手班级不久，我就发现班上的小A总是板着一张脸，毫无生气。上课时，总是趴在桌子上，好像若有所思；课间，则是静坐一隅；放学后，又独来独往。经多方了解，我才得知，他生活在一个不幸的家庭：父母离婚后，母亲改嫁，父亲外出打工，他由后妈抚养，但后妈对他又不好。这一切让他承受着巨大的精神壓力，以至于快乐对他来说是一种奢望。

有天上课时，我发现他在看一本言情小说。经过一番思考，我决定选择另一种方式去“揭穿”他。教学时刚好有一道文言文练习题，我便点名让他回答，我原本以为这道题对他是有些难度的，没想到他抬起头，眨了眨眼睛，一下子就说出了答案。顿时，全班响起了一阵热烈的掌声。我看到了他脸上露出了一丝难得的微笑。我抓住时机，在全班同学面前表扬了他。

下课后，我对课堂上的一幕念念不忘。我想，他能在那么短的时间内，将语言组织得那么精彩，这说明他很聪明；他如此认真地读那么厚的小说，这表明他很喜欢阅读，只是缺少一个人去正确引导。想到这，我决定去充当这个引路人，将原本属于他的快乐还给他。

于是，我找了一个合适的机会将他叫到我的办公室，告诉他：“我特别想看你的那本言情小说，我自己的书，已经看了好几遍了，我们能不能交换着看？……