国粹京剧在音乐课中的艺术魅力

曲庆玲

摘要：国粹京剧在音乐课中的艺术魅力作为一名音乐教师，最大的快乐就是能让学生在音乐课上愉快地学习，轻松地掌握知识，真正喜欢上音乐课。在与孩子们教与学的互动中，我逐步有了自己的一些实践和探索，渐渐了解了学生的喜好，慢慢学会了根据学生实际合理安排教学内容，让不同水平的学生在课堂上扬长避短、各尽所能。

关键词：京剧；小学音乐；课堂

文化是民族的血脉，京剧是民族的国粹，但是目前京剧发展、生存状况不容乐观。京剧事业的振兴不光要靠从业人员的努力，这是一朵艺术瑰宝中的奇葩，一个民族文化的传承点，作为传播精神食粮、从事音乐教育的我们义不容辞。让我们的年轻一代能真正了解我们的民族艺术，以科学的手段推广京剧艺术。

一、京剧走进小学音乐课堂的现实意义

京剧是戏曲类文学艺术，绵延传承几百年的京剧作为戏曲文化中的精粹，融唱腔、舞美、剧情、脸谱、唱词、表演等于一体，带给人美的精神享受，是一种融合道德与审美的艺术娱乐形式，对于熏陶小学生身心成长有积极意义。

京剧走入小学音乐课堂有利于京剧文化的传承。当前各种各样娱乐形式与娱乐文化的兴起压缩了传统艺术生存空间，为加强戏曲文化保护，不仅要做好专业人才的培养与技艺传承，欣赏受众群体的培养也十分重要，只有不断扩大群众基础，才能确保艺术的生存空间。

京剧作为一种综合的声乐表演形式，是一种高雅且内涵的艺术表演形式，将京剧引入小学音乐课堂，丰富了课堂教学内容，也符合当前素质教育、全面教育的理念，对于学生综合素质全面发展有重要作用。……