语文老师改作文

2017-06-30 18:55
广东第二课堂·初中 2017年6期
关键词:病魔品格自然段

本期嘉宾:邱水灵(中山市古镇曹步初级中学初二级语文老师)

原文:

爷爷的梅花又开了

中山市古镇曹步初级中学初二(5)班 邓小倩

①又是一年寒冷的冬天,整个园子的梅花在刺骨的寒风中绽开了。花香的美丽叩击着我的心扉,伴着花香,我追寻着那已逝去的种花人。

②外公很爱梅花,他的园子里种满了梅花树。每天他都细心照料,外公对我说过他喜爱梅花的原因,那番话至今令我记忆犹新。“小倩,这梅花是我们中国最有名的花。其它的花,大抵是春暖才开花,它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花愈是开得精神,愈是秀气。它是最有品格,最有灵魂,最有骨气的花!几千年来,我们中华民族出了许多有节气的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到了怎样的欺凌,从来都是顶天立地的,不低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性。”

③那一年的冬天,我在热闹的同学家度过了一场欢乐的生日聚会。呀,是时候回家了,一出门,一阵刺骨的寒风钻进我的脖子,好冷啊!一路上白雪皑皑,几乎看不到一点颜色,也没有一个人影,只有几棵枯树僵硬地立在那里,毫无生机。我好冷啊!谁能给我添一件衣服啊!不知不觉,到家了。我抬起头,一个熟悉的身影映入眼帘,——在梅花林的中央——他苍白的头发,在冬天里显得越发精神,瘦小的身影,十分憔悴——他看到了我,他的笑容在梅花树下绽放……

④外公领着我进屋,呼,满屋子暖烘烘的,温暖的气息扑到我的脸上,与外面的冰天雪地截然不同,空气中夹杂着令人垂涎欲滴的香味——满桌子热腾腾的饭菜正顽皮地引诱着我。外公脸上的笑意更浓了,我的眼眶湿润了……他用爱温暖了我的心,我在他的爱里长大。

⑤但不幸的是,在我十岁那年,外公被查出肺癌晚期,妈妈和外婆常常以泪洗面,而外公还是如往常一样,每天都悉心照料着他的梅花。他没有掉过一滴眼泪,没有露出一丝哀愁,他用乐观、坚强,如同梅花般的精神抵抗病魔,但最终还是倒下了。

⑥外公在临走前,叮嘱我一定要照顾好自己,照顾好他的梅花。就在那一天,外公走了,脸上带着微笑在亲人的哭声中走了。我想,外公是去远方追寻他心中的梅花和那芳香了吧!

⑦三年又過了,梅花又在刺骨的寒风中绽开了,外公您看到了吗?

老师总评:

这是八年级下册第一单元作文《记叙的线索》的习作,记叙的线索是指贯穿全文,使文章成为一个有机整体的人、事、物、情感等。如果记叙文是一条珍珠项链,那素材就是珍珠,线索就是串起珍珠的金缕银线。离开了线索,素材就将七零八落,散乱无序,不能成为优秀的作品。因此,线索在记叙文中起着重要的作用。

邓小倩同学的这篇《梅花又开了》题目新颖,带有以花喻人之意,暗示外公具有梅花一样面对逆境乐观坚强的品格;语言表达流畅、精炼,字里行间流露出真挚的情感。文章素材中有几颗闪耀的“珍珠”:外公道出了爱梅的原因,说出了梅的品质;寒冷天“我”回家后看到梅花与外公做的热腾腾的饭菜,感受到外公的温暖;外公乐观坚强地与病魔作斗争;外公临走时叮嘱我照顾好梅花……这些材料都很真实感人,让人感受到作者与外公之间真挚的情感。但作者处理这些材料时候,没有理出一条“线”来,没能够把这些珍珠串起来,整体显得有些乱。

修改建议:

1. 理出线索:本文有两条线索可以参考,一条是“与外公的真情发展”为线索,另一条是以“梅花”为线索。但从全文作者的意愿来看,更多是倾向于以“梅花”为线索。素材“外公道出了爱梅的原因,说出了梅的品质”“外公乐观坚强地与病魔作斗争”和“外公临走时叮嘱我照顾好梅花”,均能很好地体现作者的思路,这些素材可以整体保留,做好修改。只是“寒冷天‘我回家后看到梅花与外公做的热腾腾的饭菜,感受到外公的温暖”这个素材与中心扣得有些牵强,没有很好突出梅花的品格,需要做大的修改或者删去。

2. 布局谋篇:文章确定以“梅花”为线索后,进一步理出文章的内容:梅花又开——外公爱梅——梅如外公——外公如梅——我爱梅花——梅花又开。这样环环相扣,脉络清晰,突出中心。

3. 详略处理:从上文的线索事件来看,应该详细写“梅如外公”和“外公如梅”这两部分,其它段落可以相对简单处理。“梅如外公”实质还是“写寒冷天‘我回家后看到梅花”这件事,要对站在梅花中的外公形象给我力量进行细致描绘,删去外公的饭菜部分;“外公如梅”应该是重中之重,素材还是以外公与病魔作斗争为主,要重点描绘突出外公抗病的精神,如梅花一样坚强。

4. 具体建议:

题目:新颖,引起读者兴趣,让人回味,可以保留。

第1自然段:开篇点题,睹物思人。可以保留。

第2自然段:写外公爱梅,道出梅的品质,奠定文章基调,突出文章主题。可以保留。

第3自然段:简写回家经过,特写寒冷梅林中的外公形象,突出给我力量,而非给我温暖(详写)。第4自然段:可删去。

第5自然段:要特写外公抗病的细节,通过动作、神态、语言等描写表现外公如梅的品格(详写)。

第6自然段:把怀念格调升格为歌颂格调,可改为赞扬外公,赞扬梅花。外公虽走了,但精神在鼓舞着我,点出我爱梅花,我爱外公。

第7自然段:照应开头,可以保留。

修改后文章:

梅花,又开了

中山市古镇曹步初级中学初二(5)班 邓小倩

①又是一年的冬天,刺骨的寒风凛冽地吹着,漫天的雪花迎风飞舞。而外公家后院,整个院子的梅花绽放了。沁人的花香叩击着我的心扉,伴着花香,透过花瓣,我仿佛又看到了外公那慈祥的笑容。

②外公很爱梅花,他的园子里栽满了梅树,每天他都细心照料着它们。外公对我说过他喜爱梅花的原因,那番话至今令我记忆犹新。“小倩,这梅花是我们中国最有名的花。其它的花,大抵是春暖才开花,它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花愈是开得精神,愈是秀气。它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花!几千年来,我们中华民族出了许多有节气的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到了怎样的欺凌,从来都是顶天立地的,不低头折节,他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性。”

那一年的冬天,我在一场聚会后回家。一出门,寒风便钻进我的脖子,好冷啊!一路上白雪皑皑,几乎看不到一点其它颜色,也没有一个人影,只有几棵枯树僵硬地立在那里,毫无生机。我好冷啊!谁能给我添一件衣服啊!不知走了多久,我终于到家了。我抬起头,只见外公站立在恣意绽放的梅花林中。他苍白的头发,在冬天里显得越发精神;瘦瘦的身影,如一棵老松立在那里;他的笑容与身边的梅花一样绽放,绚丽多姿,焕发出无限的生命力。我顿时感到一股暖流穿透全身,寒意瞬间被驱散了,浑身上下充满了力量。

但好景不常。在我十岁那年,外公被查出肺癌晚期。妈妈和外婆终日以泪洗面,而外公却如往常一样,每天都悉心照料着他的梅花。他没有掉过一滴眼泪,没有露出一丝哀愁,他的脸上每天都挂满了笑容,他用乐观和坚强积极地与病魔作斗争。

记得那天,我去看他,远远地听到外公在哼着他喜爱的歌曲《一剪梅》,“真情像草原广阔,层层风雨不能阻隔,总有云开,日出时候,万丈阳光照亮你我……”并一边给他的梅花施肥、浇水。小时候的我不懂,便问道:“外公,你不是病了吗?你不痛吗?”外公说:“不痛!不痛!小倩,过来一起给梅花浇水。”我走了过去,外公接着语重心长地说:“我说过,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性,要学习梅花独傲枝头,不惧风霜的品格。”我点点头,似乎明白了外公为什么不觉得痛。

外公临走前一天,还坚持要自己站起来,要去看他心爱的梅花。并叮嘱我一定要照顾好他的梅花,照顾好自己。我答应外公,一定要照顾好梅花,让它开出更灿烂的花朵。

现在,外公去世已有三年了。但外公的梅花却年年绽放,陪着我,伴着我们,宛如外公并不曾远去。

我最亲爱的外公,您家后院那朵最绚丽的梅花,已悄然绽放了,您看到了吗?

责任编辑 张家瑜

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