入趣为教

华晓芳

（浙江省遂昌中學）

摘 要：高中生的学习生活紧张，学习压力大，学生对体育课一般都不太重视，他们想充分利用一切时间来学习，有一部分学生会以各种理由请假来逃避体育课。其实，体育课对于高中生来说还是很重要的，学生在紧张的学习生活中能利用体育课很好地放松，适当的体育锻炼能提高学生的身体素质。学生有了良好的身体素质才能全身心投入到学习中。所以，老师要运用快乐的体育教学方法提高学生对于体育课的积极性，让学生自愿参加到体育活动中。通过提出快乐体育教学论述了“入趣为教”在体育教学中的应用以供读者参考。

关键词：高中体育；快乐教学；教学策略

一、改变传统教学方式，进行创新

传统的体育课程都是老师带领学生进行跑、跳等基础的体育活动，对于高中生来说，从小学开始就已经是这种课程方式，时间长了难免会觉得枯燥乏味。传统的教学方式单一无聊，学生对于体育课缺乏兴趣，提到体育课就有抗拒心理，学生上体育课很被动，根本无法达到锻炼身体的目的。老师要结合学生的心理特点进行创新，比如现在的学生比较喜欢健美操、瑜伽等这种现代的锻炼方式。老师可以把传统的运动方式改成瑜伽课和健美操课等这样新型课程。有了学生感兴趣的课程，他们就能更加积极地投入到体育锻炼中去，由原先的被动锻炼变成现在的主动锻炼。学生能在每一节新型课程中积极地进行体育锻炼，这样学生运动的积极性就被激发出来了，体育课就会变得轻松有趣。……