提升小学语文课外阅读的积极性

郑加富

摘 要：培养学生的阅读志趣就是为了使阅读成为学生的行动或意志的趋向，使阅读成为自觉的行为习惯，从而形成志趣。高尔基曾经说过：“读一本好书，就是跟一个高尚的人说话。”可见精选读物的重要性。我认为，小学生应从以下几类读物中精选：选择贴近生活的文章，这样才会有阅读的兴趣；选择浅显易懂的文章，避免造成理解上的障碍；选择名家名作，努力提高自我表达能力。随着阅读所得的不断巩固、扩大、加深，随着阅读行为的持续发展，学生会逐渐形成阅读志趣。

关键词：小学语文；课外阅读

小学语文教学对学生的思维发展和语文素养的提升具有极其重要的意义。高质量的小学语文教学可以为学生日后的成长和发展打下坚实的基础，让学生在成长的过程中更加的顺利。而语文阅读可以帮助学生开拓眼界、促进学生的思维能力的發展和知识的积累，这对现代小学生语文综合素养的提升能够起到重要的促进作用。

一、进行有效的方法指导

在语文阅读教学中，教师应努力营造自由读书的情境，让学生自主地、自由地畅读，但自主、自由不等于放任自流。阅读与训练是相辅相成的，尤其是小学生，他们言语思维需要长期的训练。不同的年龄段，学生的阅读水平是有明显的差异，即使同年段的小学生，他们的阅读理解能力也是有很大区别的。因此，我们一方面要遵循学生年龄段的心理特点与认知规律，进而进行有序的方法指导。……