小学数学素质教育策略

敬松

摘要：小学数学是全部小学课程中极其重要的一门学科，在小学数学教学中实施素质教育对教学和教育质量有关键性作用。因此，增强小学数学素质教育是不可遏制的趋势。

关键词：小学数学；素质教育；策略

中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）06-0163-01

小学时期的教育是整个教育过程的重要基础，教育必须着眼于所有学生整体素质的提高。那么，怎样在小学数学教育中实施素质教育呢？我就这一问题谈几点个人的粗浅意见。

1.注重对小学生创新思维的培养

培养小学生的创新思维和能力是小学数学教学的任务，同时也是社会发展的迫切需要。这就要求教师紧跟时代脚步，随时接受新思想、新观念、新思维，从自我做起，培养学生创新精神。作为小学数学教师，应结合学科特点，引导学生走向创新大路。

教学过程本身就是发现问题然后解决问题，而创新不仅依赖于智力活动过程，而且需要情感动力。在小学数学的教学过程中，有很多种方法可以培养学生的创新精神和能力，比如精心设计教学方法和问题形式等。教师要确保学生随时随刻处在积极主动的学习状态。

小学阶段，培养学生创新能力的关键点在于教师，为了达到这一目的，教师要从根本上改变传统的教学理念，做到善于和勇于创新，把培养学生的创新能力贯穿于这个教学活动中，这样才能培养出能适应社会高速发展的创新性高素质人才。

2.以学生为教学主体，安排适量合理的练习